Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án)

 Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 12 THPT
 LẠNG SƠN MÔN: NGỮ VĂN
I. ĐỌC HIỂU
Đọc bài thơ sau:
 Tôi đi trên những con đường rừng cũ
 (Hoàng Phù Ngọc Tường)
(1) Ai hành quân qua đây (5) Đêm nay trên đường đánh Mỹ
Trên lói mòn trâu kéo gỗ Tôi dừng chân mắc võng qua đêm
Ai dừng chân nơi đây Nghe suối khuya động tiếng thì thầm
Còn dấu tro tàn bếp lửa Như tiếng ai nói cười trong giấc ngủ
Đồng chí nào chia tay nơi đây
Ngã ba rừng hoang lá đầy
(2) Ôi những con đường chỉ một lần qua (6) Quên một ngày đường dài dốc đổ
Hai mươi năm biết ai còn nhớ Trong giấc mơ thơm mùi có lá
Nhưng từ đó cây hoang rừng già Ai người xưa một lần qua đây
Thương mãi đàn con gian khổ Đang cùng tôi có mặt đêm nay
Đất nhớ chân người thiết tha
(3) Mẹ Trường Sơn tóc mây bạc phơ (7) Người trước qua đây hành quân giết giặc
Chiều khói xanh mưa nguồn chớp bể Người sau qua đây thấy dấu ông cha
Hai mươi năm dài trên trán mẹ Trên vết chân người nhọc nhằn gian khổ
Những con đường rừng vẽ nét ưu tư Loài lan rừng mùa xuân nở hoa.
(4) Tôi đi trên những con đường ấy (Rừng – 1968)
Mang Việt Nam trong linh hồn
Cuộc hành trình hai mươi năm chân chưa hề mỏi
Nên tôi theo đường rừng mê mải vượt Trường Sơn
 (Theo Tiếng Việt qua thơ tình mười thế kỷ, Hoàng Tuấn,
 NXB Văn hoà Thông tin, 2010, tr.505-506)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. (0,5 điểm) Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Câu 2. (0,5 điểm) Chỉ ra 02 hình ảnh nhân hoá trong khổ thơ (3).
Câu 3. (1,0 điểm) Trình bày nhữung cảm xúc của nhân vật trữ tình được bộc lộ trong các dòng thơ sau:
 Quên một ngày đường dài nắng đồ
 Trong giấc mơ thơm mùi cỏ lá
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
Câu 4. (1,0 điểm) Phân tích ngắn gọn ý nghĩa của hình ảnh mang tính biểu tượng trong câu cuối bải thơ:
 Loài lan rừng mùa xuân nở hoa.
Câu 5. (1.0 điểm) Anh/ Chị hãy bày tỏ suy nghĩ vể sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên sau khi đọc 
bài thơ (trình bày khoảng 05-07 dòng).
II. VIẾT
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh con đường rừng Trường Sơn qua cảm nhận 
của nhân vật trữ tình tôi trong khố thơ (1) và (2) của bài thơ ở phần Đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về việc tiếp nối truyền thống yêu 
nước của tuối trẻ hiện nay.
 ---Hết---
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 Câu Nội dung Điếm
 I. ĐỌC HIỂU
 Câu 1 Nhân vật trữ tình: tôi.
 0,5
(0,5 điểm) Hướng dẫn chấm: Chấm như đáp án.
 Câu 2 Hình ảnh nhân hoá trong khổ thơ (3): Mẹ Trường Sơn, tóc mây bạc phơ, trán mẹ, con 
(0,5 điểm) đường rừng về nét ưu tư.
 Hướng dẫn chấm:
 0,5
 - Hoc sinh trả lời đúng 02 trong các hình ảnh nâu tại đáp àn: 0,5 điểm.
 - Học sinh trà lời đúng 01 trong các hình ảnh nêu tại đáp án: 0,25 điểm.
 - Học sinh trả lời sai: 0 đièm.
 Câu 3 Những cảm xúc của nhân vật trữ tình trong các dòng thơ:
(1,0 điểm) - Những mệt nhọc của một ngày dài hành quân tan biến.
 - Tâm hồn thư thái, nhẹ nhàng.
 Hướng dẫn chấm: 1,0
 - Học sinh trả lời như đáp án: 1,0 điểm.
 - Học sinh trả lời được 01 ý: 0,75 điểm.
 - Hoc sinh trả lời sai: 0 điểm.
 Câu 4 - Hình ảnh mang tính biếu tượng: lan rừng mùa xuân nở hoa.
(1,0 điểm) - Ý nghĩa:
 + Miêu tả không gian rừng Trường Sơn mùa xuân: những bông hoa lan nở trên con 
 đường hành quân, tạo ra một không gian đẹp thơ mộng, tươi mới, đầy sức sống.
 + Gọi vẻ đẹp tâm hồn của người lính: vừa hào hoa, lãng mạn vừa kiên cường, quyết 
 liệt.
 1,0
 + Gợi niềm tin vào tương lai tất thắng của cuộc kháng chiến trường kì.
 Hướng dẫn chấm:
 - Học sinh trả lời như đáp án: 1,0 điểm.
 - Học sinh trả lời được 02-03 ý: 0,75 điểm.
 - Học sinh trả lời được 01 ý: 0,5 điém.
 - Hoc sinh trả lời sai: 0 điém.
 Câu 5 Học sinh trình bày đượe suy nghī vể sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên. Có thể 
(1,0 điểm) theo hướng: thiên nhiên và con người gắn bó chặt chẽ, không thế tách rời; thiên nhiên 
 là nền tảng cho sự sống của con người; con người bảo vệ thiên nhiên.
 Hướng dẫn chấm:
 1,0
 - Học sinh có thé diễn đat, nếu các nội dung khác với đáp án.
 - Học sinh trả lời được từ 02 ý trờ lên: 1,0 điểm.
 - Học sinh trá lời được 01 ý: 0,5 điém.
 - Học sinh trả lời sai: 0 diếm.
 II. VIẾT
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 Câu 1 Viết doạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh con đường rừng 
(2,0 điểm) Trường Sơn qua cảm nhận của nhân vật trữ tình tôi trong khổ thơ (1) và (2) của 2,0
 bài thơ ở phần Đọc hiểu.
 a. Xác định đırợc yêu cầu vẻ hình thức, dung lượng của văn
 Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Học 
 0,25
 sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc 
 song hành.
 b. Xác định đúng vẩn đề cần nghị luận
 Hình ảnh con đường rừng Trường Sơn qua cảm nhận của nhân vật trữ tình tôi trong 0,25
 khổ thơ (1) và (2) cúa bài thơ ở phần Đọc hiểu.
 c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu
 Lựa chon được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng 
 chứng trên cơ sở bảo đảm những nội dung sau:
 - Con đường mang vẻ dẹp hoang so, hùng vĩ (rìng hoang lá dầy; cây hoang rìng giä).
 - Con đường chứng kiên cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trường ki của dân tộc 1,0
 (hành quân; dìmg chân; dấu tro tàn bếp lưa; chia tay) và chứng kiển cả hành trình lao 
 động dựng xây cuộc sống của nhân dân (lối mòn trâu kéo gỗ).
 - Con đường gắn bó, che chở, lưu luyến, nhớ thương
 con người (Thương mãi đăn con; Đát nhớ chân người).
 d. Diễn đạt
 0,25
 Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp Tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.
 e. Sáng tạo
 0,25
 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.
 Câu 2 Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về việc tiếp 
 4,0
(4,0 điểm) nối truyền thống yêu nước của tuổi trẻ hiện nay.
 a. Bảo đảm bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận
 0,25
 Bảo đảm bố cục và dung lượng (khoảng 600 chữ) của bài vān.
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận
 0,5
 Việc tiếp nối truyền thống yêu nước của tuổi trẻ hiện nay.
 c. Viết được bài văn bảo đảm các yêu cầu
 Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và bằng 
 chứng, trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. 
 Có thể triển khai theo hướng:
 * Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận 0,25
 * Thân bài: 0,25
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 - Giải thích: Tiếp nối truyền thống yêu nước là tiếp tục giữ gìn, phát huy tình cảm 
 thiêng liêng vốn có trong tâm thức con người Việt Nam: yêu mến, trân trọng đất 
 nưởc, đồng bào và sẵn sàng đem hết khả năng phục vụ lợi ích của Tổ quốc.
 - Bàn luận:
 + Người trẻ là những người năng động, sáng tạo, sống có hoài bão, có lí tưởng.... sẽ 
 trở thành ngưởi gánh vác, xảy dựng quê hương, đất nước.
 + Tiếp nối truyền thống yêu nước của dân tộc có ý nghĩa quan trọng đổi với tuổi trè: 
 giúp xác định đúng đắn lí tưởng sống, mục đích sống; học tập, rèn luyện những phẩm 
 chất tốt đẹp.
 1,25
 + Việc người trẻ tiếp nối truyền thống yêu nước của dân tộc sẽ tạo nên sức mạnh nội 
 sinh, giúp đất nước vượt qua khó khăn, thử thách, giữ vững hoà bình, ngày một phát 
 triển.
 + Để tiếp nối truyền thống yêu nước người trẻ cần có niềm tin vào tương lai tươi đẹp 
 của đất nước; giữ gìn, phát huy những giá trị văn hóa của dân tộc; quảng bá hình ảnh 
 đất nước, con người Việt Nam với bạn bè quốc tế;...
 - Mở rộng vấn đề, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác. 0,5
 * Kết bài: khái quát vấn đề nghị luận. 0.25
 d. Diễn đạt
 0,25
 Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp Tiếng Việt, liên kết văn bản.
 e. Sáng tạo
 0,5
 Thể hiện suy nghī sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.
 Lưu ý: Thí sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp vởi 
 chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
Tổng 10,0
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
 TRƯỜNG THPT NINH GIANG Môn: NGỮ VĂN 12
 Thời gian làm bài: 90 phút, không tính thời gian phát đề
Phần I. Đọc hiểu (4,0 điểm) 
Đọc văn bản sau:
 Nhìn lại việc lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ
“Sai lầm khi đua vào ngành hot, nghề mốt”
“ Chọn ngành chọn nghề: Sai một ly, đi một dặm”
“Chọn ngành nghề sai, giới trẻ phải trả giá bằng thanh xuân”
Chúng ta có thể dễ dàng tìm thấy và đọc được những mẩu tin với tiêu đề như vậy trên các trang báo mạng 
hiện nay. Những dòng tiêu đề ngắn gọn ấy đã phản ánh một vấn đề đang diễn ra phổ biến trong nhiều năm 
qua - Lựa chọn nghề nghiệp chưa phù hợp, hay nói rộng ra là sai lầm trong lựa chọn con đường tương lai.
Việc chọn đúng ngành nghề để theo đuổi tưởng chừng dễ nhưng lại khó.
Theo kết quả khảo sát của Trung tâm Hướng nghiệp TPHCM, 75% người vào Đại học, Cao đẳng mới nhận 
ra mình chọn sai nghề, 92% thí sinh vẫn chọn ngành dù chưa biết rõ phải học những môn nào và trên 50% 
mong muốn chọn lại nếu có cơ hội thứ 2. Hay cụ thể hơn là câu chuyện mà một bạn sinh viên từng tâm sự 
trên VOV rằng mình bị trầm cảm và hoang mang vì chọn sai ngành, ngày ngày trốn trong 4 bức tường vì 
tuyệt vọng. Với một trường hợp khác là anh T. đã chia sẻ, bản thân bỏ phí 11 năm học một ngành mà “trật 
chìa” với năng lực của mình, để đến nỗi 3 bằng bào chế dược phẩm phải cất vào tủ do không xin được việc. 
Cùng với đó là những lời than thở của phần đông các bạn trẻ trên các diễn đàn mạng xã hội, rằng mình rất 
hối hận khi đã chọn ngành học ấy.
Những con số và ví dụ trên đã phần nào lột tả thực trạng báo động của việc chọn sai ngành, sai nghề của 
giới trẻ hiện nay.
Khi mới bước vào năm nhất và tiếp xúc qua về cơ hội của ngành, các bạn sinh viên đều có tâm lý chung là 
hào hứng và đôi khi là “mơ mộng” với ngành mình chọn. Thế nhưng, có những bạn chỉ sau một kì học đã 
cảm thấy chán chường, mệt mỏi, số khác thì mãi đến tận năm 3 mới nhận ra mình đã chọn sai. Thế là, bạn 
thì chọn rút hồ sơ thi lại, có bạn lại chọn tiếp tục học để lấy một cái bằng rồi ra trường tính tiếp.
Mặc dù ở nước ta đã trải qua nhiều kì cuộc tuyển sinh với nhiều đổi thay về định hướng nghề nghiệp nhưng 
tình trạng này vẫn còn tiếp diễn.
Tại sao lại như vậy?
Nhiều bạn trẻ đã phải rất khó xử khi đứng giữa lựa chọn vì đam mê hay vì nguyện vọng của gia đình, cũng 
có nhiều trường hợp đã nghe theo quyết định của gia đình, để cho cha mẹ lựa chọn “hộ” ngành học. Hà T. 
(26 tuổi) đã không chút đắn đo khi chọn vào học Ngân hàng vì “cả nhà mình đều theo ngành đó, sau này đi 
làm còn có người giúp đỡ”. Còn với Hồng T. việc bạn đăng kí vào khoa Luật dựa theo sự góp ý của bố mẹ 
và gia đình có người làm trong nghề.
[]
Sai lầm trong việc chọn nghề để lại rất nhiều hậu quả nghiêm trọng, và chỉ đến khi có trải nghiệm thực sự 
thì mới “à” rằng “thì ra mình đã chọn nhầm nghề”.
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 Tác giả: Phương Nguyễn, https://ybox.vn/triet-hoc-tuoi-tre/nhin-lai-viec-lua-chon-nghe-nghiep-cua-
gioi-tre-60008bdf839fe
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định thông tin chính của văn bản.
Câu 2. Trong văn bản, những dữ liệu sau là dữ liệu sơ cấp hay thứ cấp?
“Sai lầm khi đua vào ngành hot, nghề mốt”
“ Chọn ngành chọn nghề: Sai một ly, đi một dặm”
“Chọn ngành nghề sai, giới trẻ phải trả giá bằng thanh xuân”
Câu 3. Tại sao tác giả lại cho rằng “Việc chọn đúng ngành nghề để theo đuổi tưởng chừng dễ nhưng lại 
khó.”
Câu 4. Chỉ ra tác dụng của các số liệu được sử dụng trong đoạn văn: Theo kết quả khảo sát của Trung tâm 
Hướng nghiệp TPHCM, 75% người vào Đại học, Cao đẳng mới nhận ra mình chọn sai nghề, 92% thí sinh 
vẫn chọn ngành dù chưa biết rõ phải học những môn nào và trên 50% mong muốn chọn lại nếu có cơ hội 
thứ 2.
Câu 5. Theo anh/chị cần phải làm gì để bản thân có thể lựa chọn ngành nghề phù hợp cho tương lai?
Phần II. Viết (6,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hai đoạn thơ sau:
 (1) Ơi kháng chiến! Mười năm qua như ngọn lửa 
 Nghìn năm sau, còn đủ sức soi đường
 Con đã đi nhưng con cần vượt nữa 
 Cho con về gặp lại mẹ yêu thương 
 []
 Con nhớ anh con, người anh du kích
 Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn
 Chiếc áo nâu suốt một đời vá rách
 Đêm cuối cùng anh cởi lại cho con
 Con nhớ em con, thằng em liên lạc 
 Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ 
 Sáng bản Na, chiều em qua bản Bắc
 Mười năm tròn! Chưa mất một phong thư
 Con nhớ mế! Lửa hồng soi tóc bạc 
 Năm con đau, mế thức một mùa dài 
 Con với mế không phải hòn máu cắt 
 Nhưng trọn đời con nhớ mãi ơn nuôi
 (Chế Lan Viên, Tiếng hát con tàu, Ngữ văn 12 tập 1, NXB GD, 2007, tr 143- 144)
 (1) Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa 
 Có ngờ đâu hôm nay ta trở lại
 Quê hương ta tất cả vẫn còn đây
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 Dù người thân đã ngã xuống đất này
 Ta lại gặp những mặt người ta yêu biết mấy 
 []
 Mẹ ta tần tảo sớm hôm
 Nuôi các anh ta dưới hầm bí mật 
 Cả đời mẹ hy sinh gan góc
 Hai mươi năm giữ đất, giữ làng 
 Ôi mẹ là bà mẹ miền Nam.
 Ta có ngờ đâu em ta đấy
 Dưới mái lều kia em đã lớn lên
 Em đẹp lắm như mùa xuân bừng dậy 
 Súng trên vai cũng đẹp như em
 Em ơi! Sao tóc em thơm vậy
 Hay em vừa đi qua vườn sầu riêng 
 Ta yêu giọng em cười trong trẻo 
 Ngọt ngào như nước dừa xiêm 
 Yêu dáng em đi qua cầu tre lắt lẻo 
 Dịu dàng như những nàng tiên 
 Em là du kích, em là giao liên
 Em là chính quê hương ta đó
 (Lê Anh Xuân, Trở về quê nội, Bình thơ từ 100 bài thơ hay thế kỉ XX, tập một, Nxb Giáo dục, 2008, tr. 
 150-151)
* Cước chú:
- Chế Lan Viên (1920- 1989) tên khai sinh là Phan Ngọc Hoan, nhà thơ và nhà văn nổi tiếng của Văn học 
Việt Nam hiện đại. “Tiếng hát con tàu” là một bài thơ đầy tình cảm của Chế Lan Viên, được viết vào 
những năm 1958 – 1960, thời điểm Nhà nước đang vận động nhân dân miền xuôi lên xây dựng kinh tế 
miền núi. Theo GS. Hà Minh Đức trong Nhà văn nói về tác phẩm, bài thơ này được Chế Lan Viên làm 
trong hoàn cảnh đau yếu, không đi đâu được, trong khi các bạn đồng nghiệp đi thực tế ở nhiều nơi. Bài 
thơ được viết ra như là để tự an ủi mình, với nhan đề ban đầu là Con tàu Tây Bắc.
- Lê Anh Xuân (1940-1968), là nhà thơ miền Nam thuộc thế hệ thi sĩ trưởng thành trong kháng chiến chống 
Mỹ. Năm 1954, Lê Anh Xuân tập kết ra miền Bắc. Lê Anh Xuân sáng tác bài thơ Trở về quê nội vào cuối 
năm 1964, khi nhà thơ trở lại miền Nam, trở lại Bến Tre quê nội, khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn 
ra vô cùng ác liệt.
 .HẾT.
 DeThiVan.com Bộ 12 Đề thi Ngữ văn 12 Chân Trời Sáng Tạo cuối Kì 2 năm học 2025-2026 (Có đáp án) – 
 DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
 I ĐỌC HIỂU 4,0
 1 Thông tin chính của văn bản: Việc lựa chọn nghề không phù hợp , chọn sai 0,5
 ngành, sai nghề của giới trẻ hiện nay.
 Hướng dẫn chấm:
 + Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
 + Học sinh trả lời sai hoặc có phương án trả lời khác không cho điểm.
 2 Dữ liệu 0,5
 “Sai lầm khi đua vào ngành hot, nghề mốt”
 “ Chọn ngành chọn nghề: Sai một ly, đi một dặm”
 “Chọn ngành nghề sai, giới trẻ phải trả giá bằng thanh xuân”
 được sử dụng trong văn bản là dữ liệu thứ cấp.
 Hướng dẫn chấm:
 + Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
 + Học sinh trả lời sai hoặc có phương án trả lời khác không cho điểm.
 3 Tác giả cho rằng “Việc chọn đúng ngành nghề để theo đuổi tưởng chừng dễ 1,0
 nhưng lại khó.” vì:
 - Lựa chọn ngành nghề đáng lẽ quyết định của cá nhân nhưng đôi khi nhiều 
 bạn trẻ lại đứng trước nhiều băn khoăn, do dự khi lựa chọn như giữa đam mê và 
 quyết định của gia đình, bố mẹ.
 - Quyết định lựa chọn sẽ ảnh hưởng đến tương lai, nếu sai lầm sẽ gây ra hậu 
 quả nghiêm trọng.
 Hướng dẫn chấm:
 + Học sinh trả lời như đáp án: 1,0 điểm.
 + Học sinh bày được 1 ý như đáp án :0,5 điểm
 + Học sinh có cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm
 4 Tác dụng của các số liệu được sử dụng trong đoạn văn: Theo kết quả khảo sát 1,0
 của Trung tâm Hướng nghiệp TPHCM, 75% người vào Đại học, Cao đẳng 
 mới nhận ra mình chọn sai nghề, 92% thí sinh vẫn chọn ngành dù chưa biết rõ 
 phải học những môn nào và trên 50% mong muốn chọn lại nếu có cơ hội thứ 
 2.
 - Những số liệu thống kê được sử dụng trong văn bản tạo nên sức hấp dẫn, thu 
 hút, tạo ra sự tin cậy, sức thuyết phục cho thông tin chuyển tải.
 - Giúp người đọc thấy được thực trạng báo động về sự thiếu hiểu biết, cân nhắc 
 dẫn đến việc lựa chọn sai ngành nghề của số đông các bạn trẻ hiện nay.
 Hướng dẫn chấm:
 + Học sinh trả lời như Đáp án: 1,0 điểm.
 + Học sinh bày được 1 ý như đáp án :0,5 điểm
 DeThiVan.com