Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án)

 Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GD&ĐT TỈNH QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI KÌ II
 TRƯỜNG THPT ÂU CƠ Môn: Ngữ văn - Lớp 11
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) 
Đọc văn bản sau:
 KỶ NIỆM 90 NĂM NGÀY SINH TÁC GIẢ FUJIKO F FUJIO, PHÁT HÀNH BỘ TRUYỆN 
 DORAEMON ĐẶC BIỆT
 Ngày 1-12, nhân 90 năm ngày sinh tác giả Fujiko F Fujio (1-12-1933 - 1-12-2023), tác giả bộ truyện 
chú mèo máy Doraemon, Nhà xuất bản Kim Đồng phát hành Premium boxset Doraemon truyện dài gồm 
24 tập.
 Chiếc vali dễ thương gói ký ức về Doraemon
 Thiết kế dạng vali xách tay với quai cứng
 Ảnh: Nhà xuất bản Kim Đồng
 Hình thức của Premium boxset là một chiếc hộp dạng vali quai xách cứng, trong đó chứa trọn bộ 24 
cuốn Doraemon truyện dài bản nâng cấp.
 Mỗi quyển sách có lớp bìa áo bên ngoài với hiệu ứng metalize lấp lánh. Bìa bên trong cũng được 
chú trọng với thiết kế ngộ nghĩnh, dễ thương.
 Chiếc vali đáng yêu này sẽ còn có những quà tặng xinh xắn cho các fan củachú mèo máy Doraemon. 
Đó là 24 bìa áo kraft bọc bảo vệ sách, một bộ postcard gồm 17 tấm với những hình ảnh vui nhộn, sinh động 
của Doraemon
 Với những độc giả của Doraemon thì đây có lẽ sẽ là món quà đặc biệt – món quà khó lòng bỏ qua 
cho những ai mê tất tần tật những gì có liên quan đến chú mèo máy mũm mĩm với chiếc túi thần kỳ, ảo 
diệu.
 Doraemon: Dệt nên bao ước mơ của trẻ thơ
 24 tập truyện dài Doraemon được gói gọn trong hộp vali xách tay 
 Ảnh: Nhà xuất bản Kim Đồng
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 24 tập truyện được gói trong chiếc vali đợt này là những câu chuyện khiến bao thế hệ độc giả say 
đắm.
 Đó không chỉ là câu chuyện vụn vặt trong cuộc sống thường ngày mà còn là những chuyến phiêu 
lưu ly kỳ đến vùng đất mới của những người bạn như Doraemon, Nobita, Chaien, Xuka, Xeko, Những 
chuyến đi lạ lùng đó không chỉ để khám phá những vùng đất mới, mà còn là cơ hội cho các bạn nhỏ học 
hỏi, xử lý tình huống, trưởng thành, dũng cảm, biết giúp đỡ người khác. Dõi theo các câu chuyện đó, bạn 
đọc nhỏ tuổi biết được cách yêu thương, bảo vệ môi trường, đoàn kết, biết sống có trách nhiệm, có tình 
người. Những phép thuật từ chiếc túi diệu kỳ của Doraemon khiến câu chuyện bay bổng hơn, đưa trẻ thơ 
vào thế giới thần tiên, khơi gợi ở các bạn nhỏ trí tưởng tượng Nhà phê bình Mark Schilling cho rằng: 
"Đối với những đứa trẻ có cuộc sống đơn điệu, Doraemon đại diện cho hơi thở của sự tự do và là tấm gương 
phản chiếu của một thế giới vui vẻ, thân thiện, nơi giấc mơ và cả những điều ngớ ngẩn nhất đều có thể trở 
thành sự thật".
 Có thể nói chính nhờ sự độc đáo đó mà bao nhiêu đứa trẻ đã được sống trong thế giớitruyện tranh dễ 
thương, nhiệm màu. Không chỉ con trẻ mà cả phụ huynh cũng không ngại tìm kiếm đọc từng tập truyện về 
chú mèo Doraemon. Những bộ phim được phát triển từ tập truyện này cũng gây nên những cơn sốt.
 Và như vậy, những câu chuyện về chú mèo máy Doraemon xứng đáng được trở thành ký ức đẹp của 
trẻ em trên khắp thế giới.
 (Theo Linh Đoan, Kỷ niệm 90 năm ngày sinh tác giả Fujiko F Fujio, phát hành Bộ truyện Doraemon đặc 
 biệt, Báo Tuổi trẻ số ra ngày 01 – 12 – 2023)
Lựa chọn đáp án đúng: 
Câu 1 (0,5 điểm): Văn bản trên thuộc thể loại:
A. Tự sự. B. Thuyết minh. C. Nghị luận. D. Thông tin.
 Câu 2 (0,5 điểm): Đâu là phần Sa-pô của văn bản trên?
A. Doraemon: Dệt nên bao ước mơ của trẻ thơ
B. Chiếc vali dễ thương gói ký ức về Doraemon
C. Ngày 1-12, nhân 90 năm ngày sinh tác giả Fujiko F Fujio (1-12-1933 - 1-12-2023), tác giả bộ truyện 
chú mèo máy Doraemon, Nhà xuất bản Kim Đồng phát hành Premium boxset Doraemon truyện dài gồm 
24 tập.
D. Kỷ niệm 90 năm ngày sinh tác giả Fujiko F Fujio, phát hành Bộ truyện doraemon đặc biệt.
Câu 3 (0,5 điểm): Xác định bố cục của văn bản.
A. 1 phần. B. 2 phần. C. 3 phần. D. 4 phần.
Câu 4 (0,5 điểm): Nêu ra những gì người đọc sẽ nhận được khi mở chiếc vali dễ thương gói kí ức về 
Doraemon?
A. 24 cuốn Doraemon truyện dài bản nâng cấp, 24 bìa áo kraft bọc bảo vệ sách, một bộ postcard gồm 17 
tấm với những hình ảnh vui nhộn, sinh động của Doraemon. 
B. 24 bìa áo kraft bọc bảo vệ sách, một bộ postcard gồm 17 tấm với những hình ảnh vui nhộn, sinh động 
của Doraemon.
C. Một bộ postcard gồm 17 tấm với những hình ảnh vui nhộn, sinh động của Doraemon. 
D. 24 cuốn Doraemon truyện dài bản nâng cấp, 24 bìa áo kraft bọc bảo vệ sách.
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
Câu 5 (0,5 điểm): Phân tích tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản đối với việc 
biểu đạt thông tin.
A. Tăng hiệu quả trực quan cho những thông tin chính được trình bày.
B. Tăng hiệu quả trực quan cho những thông tin chính được trình bày; làm cho văn bản trở nên cụ thể, rõ 
ràng, sinh động, dễ hiểu, dễ hình dung. 
C. Làm cho văn bản trở nên cụ thể, rõ ràng.
D. Làm cho văn bản trở sinh động, dễ hiểu, dễ hình dung.
Câu 6 (0,5 điểm): Xác định đề tài của văn bản.
A. Kỷ niệm 90 năm ngày sinh tác giả Fujiko F Fujio.
B. Chiếc vali dễ thương gói ký ức về Doraemon.
C. Bộ truyện Doraemon đặc biệt.
D. Dệt nên bao ước mơ của trẻ thơ.
Câu 7 (0,5 điểm): Đâu là các yếu tố hình thức tạo nên văn bản?
A. Nhan đề, đề mục, chủ đề. B. Chủ đề, thông tin chính, đề mục.
C. Yếu tố phi ngôn ngữ, chủ đề. D. Nhan đề, yếu tố phi ngôn ngữ, đề mục.
Câu 8 (1,0 điểm): Nhan đề của văn bản có tác dụng gì?
A. Giúp người đọc xác định chủ đề và xác định đề tài.
B. Giúp người đọc xác định yếu tố hình thức tạo văn bản, khái quát thông tin chính của văn bản.
C. Giúp người đọc xác định đề tài, khái quát thông tin chính của văn bản.
D. Giúp người đọc xác định chủ đề, khái quát thông tin chính của văn bản.
Trả lời câu hỏi/ Thực hiện các yêu cầu: 
Câu 9 (0,75 điểm): Nhận xét về thái độ và quan điểm của người viết được thể hiện qua văn bản.
Câu 10 (0,75 điểm): Anh/Chị có đồng tình với ý kiến “những câu chuyện về chú mèo máy Doraemon xứng 
đáng được trở thành ký ức đẹp của trẻ em trên khắp thế giới.” không? Vì sao? 
II. VIẾT (4,0 điểm) 
Anh/ Chị hãy viết bài văn thuyết minh về cây tre (có kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm và nghị luận).
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
 ĐỌC HIỂU 6,0
 1 D 0,5
 2 C 0,5
 3 B 0,5
 4 A 0,5
 5 B 0,5
 6 C 0,5
 I 7 D 0,5
 8 D 1,0
 Thái độ và quan điểm của người viết được thể hiện qua văn bản:
 - Thái độ của người viết: trân trọng, yêu mến tác phẩm và chú mèo máy thông 
 9 minh. 0,75
 - Quan điểm của người viết: khách quan, trung thực; khẳng định, đề cao giá trị 
 hình thức và nội dung của bộ sách; hướng tới những giá trị thẩm mỹ, nhân văn,
 10 HS tự do bày tỏ quan điểm về ý kiến và có những lí lẽ để làm sáng tỏ quan điểm. 0,75
 VIẾT 4,0
 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh có kết hợp các phương thức biểu đạt tự 
 sự, miêu tả, biểu cảm và nghị luận.
 1,0
 Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được 
 vấn đề.
 b. Xác định vấn đề cần thuyết minh: Cây tre.
 - Học sinh xác định đúng vấn đề cần thuyết minh: 1,0 điểm. 1,0
 - Học sinh xác định chưa đúng vấn đề thuyết minh: 0,0 điểm.
 c. Triển khai vấn đề thuyết minh thành các ý:
 HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được về những đặc điểm 
 của cây tre.
 II
 * Mở bài: Giới thiệu khái quát về mối quan hệ và công dụng thiết thực của cây tre 
 với người dân Việt Nam.
 * Thân bài:
 a. Nguồn gốc:
 1,5
 - Cây tre đã có từ lâu đời, gắn bó với người dân Việt Nam qua hàng nghìn năm lịch 
 sử.
 - Tre xuất hiện cùng bản làng trên khắp đất Việt, đồng bằng hay miền núi
 b. Các loại tre (phân loại):
 Tre có nhiều loại: tre Đồng Nai, nứa, mai, vầu Việt Bắc, trúc Lam Sơn, tre ngút 
 ngàn rừng cả Điện Biên, và cả lũy tre thân thuộc đầu làng
 c. Đặc điểm:
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 • - Tre không kén chọn đất đai, thời tiết, mọc thành từng lũy, khóm bụi.
 • - Ban đầu, tre là một mầm măng nhỏ, yếu ớt; rồi trưởng thành theo thời gian và trở 
 thành cây tre đích thực, cứng cáp, dẻo dai.
 • - Thân tre gầy guộc, hình ống rỗng bên trong, màu xanh lục, đậm dần xuống gốc. 
 Trên thân tre còn có nhiều gai nhọn.
 • - Lá tre mỏng manh một màu xanh non mơn mởn với những gân lá song song hình 
 lưỡi mác.
 • - Rễ tre thuộc loại rễ chùm, cằn cỗi nhưng bám rất chắc vào đất → giúp tre không 
 bị đổ trước những cơn gió dữ.
 • - Cả đời cây tre chỉ ra hoa một lần và vòng đời của nó sẽ khép lại khi tre “bật ra 
 hoa”
 d. Vai trò và ý nghĩa của cây tre đối với con người Việt Nam:
 - Trong lao động:
 • + Tre giúp người trăm công nghìn việc, là cánh tay của người nông dân,
 • + Làm công cụ sản xuất: cối xay tre nặng nề quay,
 - Trong sinh hoạt:
 + Bóng tre dang rộng, ôm trọn và tỏa bóng mát cho bản làng, xóm thôn. Trong 
 vòng tay tre, những ngôi nhà trở nên mát mẻ, những chú trâu mới có bóng râm để 
 nhởn nhơ gặm cỏ, người nông dân say nồng giấc ngủ trưa dưới khóm tre xanh, 
 dưới bóng tre, con người giữ gìn nền văn hóa lâu đời, làm ăn, sinh cơ lập nghiệp,
 + Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp:
 • Khi chưa có gạch ngói, bê tông, tre được dùng để làm những ngôi nhà tre vững 
 chãi che nắng che mưa, nuôi sống con người.
 • Tre làm ra những đồ dùng thân thuộc: từ đôi đũa, rổ rá, nong nia cho đến giường, 
 chõng, tủ
 + Tre gắn với tuổi già: điếu cày tre.
 • + Đối với trẻ con ở miền thôn quê thì tre còn có thể làm nên những trò chơi thú vị, 
 bổ ích: đánh chuyền với những que chắt bằng tre, chạy nhảy reo hò theo tiếng sao 
 vi vút trên chiếc diều cũng được làm bằng tre
 • - Trong chiến đấu:Tre là đồng chí, đồng đội.
 • Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù. Tre xung phong giữ làng, giữ nước, 
 giữ mái nhà tranh, Tre hi sinh để bảo vệ con người,
 * Kết bài:
 Cây tre trở thành biểu tượng của dân tộc Việt Nam. Trong đời sống hiện đại ngày 
 nay, chúng ta vẫn không thể rời xa tre.
 - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 1,5 điểm.
 - Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu sắc: 1,0 điểm – 1,25 điểm.
 - Phân tích chung chung, sơ sài: 0,25 điểm – 0,75 điểm.
 d. Chính tả, ngữ pháp:
 0,25
 Đảm bảo chuẩn ngữ pháp tiếng Việt.
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi về chính tả, ngữ pháp.
 e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề thuyết minh; có cách diễn đạt 
 0,25
 mới mẻ.
 Tổng điểm 10,0
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THPT KẺ SẶT MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 11
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề
PHẦN I. ĐỌC HIỂU
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
 CHIỀU THU QUÊ HƯƠNG
 Chiều thu trong, lá trúc vờn đẹp quá. 
 Lá mía xanh nhung quạt vào mái rạ 
 Tiếng lao xao như ai ngả nón chào. 
 Hoa mướp cuối mùa vàng rực như sao, 
 Giếng trong lẻo, trời xanh in thăm thẳm. 
 (...)
 Ở trước sân nhà mấy đống gạch son, 
 Hố vôi trắng nằm đợi ngày xây dựng. 
 Chiều thu trong em bé cười má ửng, 
 Như cây sai mẹ đứng giữa chùm con. 
 Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn 
 Của đất nước đang bồi da thắm thịt. 
 Gió biển mặn thổi về đây tha thiết; 
 Những con chim phơi phới cánh, chiều thu 
 Náo nức như triều, êm ả như ru... 
 (Huy Cận, Trời mỗi ngày lại sáng, NXB Văn học, 1958)
Câu 1. (0.5 điểm) Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. (0.5 điểm) Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh chiều thu quê hương trong năm dòng thơ 
đầu. 
Câu 3. (1.0 điểm) Em hiểu như thế nào về hai dòng thơ sau? 
 Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn 
 Của đất nước đang bồi da thắm thịt. 
Câu 4. (1.0 điểm) Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai dòng thơ sau: 
 Những con chim phơi phới cảnh chiều thu 
 Náo nức như triều, êm ả như ru... 
Câu 5. (1.0 điểm) Anh/ chị cảm nhận gì về tình cảm của tác giả được thể hiện trong đoạn thơ.
Câu 6. (1.0 điểm) Từ tình cảm của tác giả trong bài thơ, anh/chị hãy nêu những hành động để thể hiện tình 
yêu đối với quê hương?
PHẦN II. VIẾT (5,0 điểm)
Anh/Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích bài thơ Nói với con của tác giả Nông Quang 
Khiêm.
 Từ con đường núi con đi
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Gập ghềnh
 Trơn trượt
 Đừng cúi đầu bước
 Chỉ thấy chân dẫm lên bóng mình thôi.
 Đi hết núi cao
 Đến núi cao hơn
 Ngẩng đầu mà đi
 Phía trước chân trời mở.
 Chân trời xanh vẫn có ngày dông gió
 Lòng tốt hãy gieo theo dấu chân qua
 Hạnh phúc do ta tạo ra.
 Từ con đường núi con đi
 Trăm ngàn lối rẽ
 Nhằm hướng mặt trời
 Không ai bước thay con.
Chú thích: Nhà văn Nông Quang Khiêm sinh năm 1984, người dân tộc Tày, hiện làm việc tại Hội VHNT 
tỉnh Yên Bái, là một trong những hội viên trẻ nhất Hội Nhà văn Việt Nam.
 DeThiVan.com Bộ 15 Đề thi Ngữ văn 11 sách Kết Nối Tri Thức cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
 ĐỌC HIỂU 5,0
 - Mỗi dòng thơ có 8 tiếng (chữ) nên bài thơ làm theo thể thơ tám chữ.
 1 0,5
 - Trả lời đúng như đáp án: 0,5 điểm 
 - Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh chiều thu quê hương trong năm 
 dòng thơ đầu: Chiều thu trong, Lá trúc vờn, Lá mía xanh nhung quạt vào mái rạ, 
 2 0,5
 hoa mướp vàng rực, giếng trong lẻo, trời xanh thăm thẳm.
 - Trả lời được các hình ảnh đúng như đáp án: 0,5 điểm
 * Nghĩa của hai câu” 
 - "Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn": biểu trưng cho vẻ đẹp thiên nhiên mùa 
 thu nổi bật sắc vàng đồng thời gợi sự bình yên và niềm vui sướng trong tâm hồn. 
 - "Của đất nước đang bồi da thắm thịt": đất nước đang từng bước phát triển, giàu 
 đẹp và sức sống mới. 
 3 1,0
 => Hai hình ảnh ẩn dụ này thể hiện sự lạc quan và hy vọng về tương lai phồn thịnh 
 của đất nước trong thời kỳ xây dựng và đổi mới. 
 - Chỉ ra được nghĩa của 2 câu: 0,5 điểm
 - Khái quát được ý nghĩa chung: 0,5 điểm
 HS có cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm tối đa
 * Biện pháp so sánh 
 I - "Náo nức như triều"
 - "Êm ả như ru"
 * Tác dụng 
 - Làm cho câu thơ sinh động, gợi cảm, 
 - Gợi sự liên tưởng rõ nét, gần gũi về một bức tranh cảnh sắc chiều thu vừa sinh 
 4 1,0
 động, rộn rã “náo nức” vừa thanh bình, yên ả “êm ả”
 - Thể hiện niềm yêu mến và trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên cũng như khơi gợi 
 tình yêu quê hương đất nước trong lòng mỗi người.
 - HS nêu được biện pháp so sánh: 0,25 điểm
 - HS trả lời được tác dụng: 0,75 điểm
 HS có cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm tối đa
 -Tình cảm yêu mến, say sưa, ngây ngất chiêm ngưỡng vẻ đẹp của cảnh chiều thu 
 quê hương. 
 - Tác giả say mê ngợi ca về đẹp của thiên nhiên, ngợi ca cuộc sống của con người 
 và niềm tin tưởng mãnh liệt vào một ngày mai đất nước sẽ thay da đổi thịt và ngày 
 5 1,0
 càng phát triển...
 - HS trả lời đồng tình/ không đồng tình: 0,25 điểm
 - HS Nêu được lí do thuyết phục: 0,75 điểm 
 HS có cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm tối đa
 DeThiVan.com