Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

 Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
A. Thứ nhất.B. Thứ hai. C. Thứ ba. D. Thứ nhất và thứ 3. 
Câu 3. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Nhờ sống trong khúc gỗ nổi như thuyền, 
hai vợ chồng thoát nạn.
A. Hoán dụ. B. Điệp ngữ. C. Nhân hóa. D. So sánh.
Câu 4. Từ nào sau đây không phải là từ láy? 
A. Đầy đủ. B. Đùng đùng. C. Nhẹ nhàng. D. Nhanh nhảu.
Câu 5. Xác định trạng ngữ trong câu: “Ít lâu sau, người vợ sinh ra một quả bầu”. 
A. Người vợ. B. Ít lâu sau. C. Quả bầu. D. Một quả bầu. 
Câu 6. Trạng ngữ trong câu: “Ít lâu sau, người vợ sinh ra một quả bầu” dùng để làm gì?
A. Chỉ mục đích. B. Chỉ nơi chốn. C. Chỉ thời gian. D. Chỉ nguyên nhân.
Câu 7. Em hiểu nghĩa của từ “lao xao” là gì? 
A. Có âm thanh hoặc tiếng động nhỏ vang lên và nghe không rõ, không đều.
B. Có âm thanh hoặc tiếng động nhỏ vang lên và nghe rất rõ, rất đều.
C. Có nhiều âm thanh hoặc tiếng động nhỏ vang lên xen lẫn vào nhau, nghe rõ và đều.
D. Có nhiều âm thanh hoặc tiếng động nhỏ vang lên xen lẫn, nghe không rõ, không đều. 
Câu 8. Xác định các từ Hán Việt trong những từ sau: Dân tộc, anh em, đất nước, tổ tiên.
Từ Hán Việt: 
Câu 9. Nêu nội dung của truyện Câu chuyện quả bầu. 
Câu 10. Em rút ra bài học gì qua câu chuyện trên?
II. VIẾT: (4.0 điểm)
 Em hãy viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện.
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
1. Tiêu chí 1: Cấu trúc bài văn ( 0.5 điểm)
 Điểm Mô tả tiêu chí Ghi chú
 0.5 Bài viết đủ 3 phần: Phần mở bài, thân bài, - Mở bài: Giới thiệu được sự kiện.
 kết bài; phần thân bài: biết tổ chức thành - Thân bài: Diễn biến sự kiện
 nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau. - Đảm bảo đầy đủ các nhân vật và 
 0.25 Bài viết đủ 3 phần nhưng thân bài chỉ có hoạt động chính.
 một đoạn - Đảm bảo thứ tự trước sau của sự 
 0.0 Chưa tổ chức bài văn gồm 3 phần (thiếu kiện.
 phần Mở bài hoặc Kết bài, hoặc cả bài viết - Kết bài: Ý nghĩa của sự kiện và 
 là một đọan văn) cảm nghĩ của người viết.
2. Tiêu chí 2: Nội dung (2.0 điểm)
 Điểm Mô tả tiêu chí Ghi chú
 1.75 - 2.0 HS giới thiệu sự kiện theo những cách khác Bài văn có thể trình bày theo 
 điểm nhau nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: nhiều cách khác nhau nhưng 
 cần thể hiện được các nội 
 (0.5 điểm dung sau:
 1.0 điểm - Giới thiệu được sự kiện.
 0.5 điểm) - Giới thiệu diễn biến sự kiện 
 1.0- 1.5 HS kể được diễn biến sự kiện nhưng chưa từ mở đầu đến kết thúc. 
 được sâu sắc, chưa logic. - Ý nghĩa của sự kiện và cảm 
 0.25 - 0.5 HS giới thiệu được sự kiện nhưng quá sơ nghĩ của người viết. 
 sài, chung chung, chưa rõ sự việc.
 0.0 Bài làm lạc đề hoặc không làm bài.
3. Tiêu chí 3: Diễn đạt, trình bày ( 1.0 điểm)
 Điểm Mô tả tiêu chí
 0.75 – - Vốn từ ngữ phong phú, kiểu câu đa dạng, đảm bảo sự logic giữa các câu, các 
 1.0 đoạn trong bài văn. Mắc vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
 - Chữ viết cẩn thận, rõ ràng, bài văn trình bày sạch sẽ, ít gạch xóa.
 0.5 - Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
 - Chữ viết không rõ ràng, khó đọc, trình bày chưa sạch sẽ
4. Tiêu chí 4: Sáng tạo ( 0.5 điểm)
 Điểm Mô tả tiêu chí
 0.5 Có sáng tạo trong cách giới thiệu.
 0.25 Có thể hiện được sự sáng tạo nhưng chưa đậm nét.
 0.0 Chưa có sáng tạo.
 Hết.
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
Câu 7. Các từ ghép có trong câu văn sau là: Sau khi dự các lớp này, người đọc có thể đạt tốc độ 
1500 từ/phút, và đối với những bài viết nhẹ nhàng, đơn giản như truyện trinh thám, tốc độ đọc có 
thể lên 12000 từ/ phút.
A.Tốc độ, nhẹ nhàng, bài viết, đơn giản, trinh thám
B. Tốc độ, nhẹ nhàng, bài viết, đơn giản
C.Tốc độ, nhẹ nhàng, đơn giản
D. Tốc độ, bài viết, đơn giản, trinh thám
Câu 8. Từ được in đậm trong câu:“Na- pô-lê-ông đọc tốc độ 2000 từ/phút, Ban-dắc đọc tốc độ 
4000 từ/phút, Mác-xim Go-rơ-ki đọc mỗi trang sách chỉ mất vài giây. Còn Lê-nin như lướt qua 
trang sách nhưng Người nắm chắc được nội dung.” có nguồn gốc từ?
A. Từ thuần Việt
B. Từ Hán Việt.
C. Từ mượn gốc Ấn – Âu
D. Từ phiên âm Hán Việt.
Trả lời câu hỏi / Thực hiện yêu cầu
Câu 9. Theo em, bức thông điệp mà tác giả gửi gắm qua văn bản trên là gì?
Câu 10. Qua đoạn trích trên em hãy nêu một số biện pháp của cá nhân em để nâng cao phương pháp 
đọc sách ? 
PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)
Đề bài: Truyện cổ tích là bài ca về những ước mơ công bằng, công lí của nhân dân ta. Em hãy đóng 
vai một nhân vật, kể lại một truyện cổ tích mà em yêu thích.
 ------ HẾT ------
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 3
 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG PTDTBT THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM MÔN: NGỮ VĂN 6
 Họ tên:. Năm học: 2023 – 2024
 Lớp: 6/. Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
 Điểm Lời phê
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
 Tự nhiên ở trên không, có một đàn chim sẻ đáp xuống sân nhặt thóc ra một đằng, gạo ra một 
nẻo. Chúng nó lăng xăng ríu rít chỉ trong một lát đã làm xong, không suy suyển một hạt. Nhưng khi 
chim sẻ đã bay đi rồi, Tấm lại nức nở khóc. Bụt lại hỏi:
 - Con làm sao còn khóc nữa?
 - Con rách rưới quá, người ta không cho con vào xem hội.
 - Con hãy đào những cái lọ xương bống đã chôn ngày trước lên thì sẽ có đủ mọi thứ cho con trẩy 
hội.
 Tấm vâng lời, đi đào các lọ lên. Đào lọ thứ nhất, lấy ra được một bộ áo mớ ba, một cái xống lụa, 
một cái yếm lụa điều và một cái khăn nhiễu. Đào lọ thứ hai, lấy ra được một đôi giày thêu, đi vừa 
như in. Lọ thứ ba đào lên thì thấy một con ngựa bé tí, nhưng vừa đặt con ngựa xuống đất, bỗng chốc 
nó đã hí vang lên và biến thành ngựa thật. Đào đến lọ cuối cùng thì lấy ra được một bộ yên cương 
xinh xắn. Tấm mừng quá vội tắm rửa rồi thay bộ vào, đoạn cưỡi lên ngựa mà đi. Ngựa phóng một 
chốc đã đến kinh đô. Nhưng khi phóng qua một chỗ lội, Tấm đánh rơi một chiếc giày xuống nước 
không kịp nhặt. Khi ngựa dừng lại ở đám hội, Tấm lấy khăn gói chiếc giày còn lại rồi chen vào biển 
người.
(Nguyễn Đồng Chi, Tấm Cám, trích Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập 2, NXB Giáo dục, Hà Nội, 
2000, tr. 1170)
I. Khoanh tròn vào đáp án đúng (Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm):
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể loại nào?
A. Truyện cổ tích. B. Truyện cười. C. Truyền thuyết. D. Thần thoại.
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
 KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2023 - 2024
 Môn: Ngữ văn 6
Phần Câu Nội dung Điểm
 A ĐỌC HIỂU 6,0
 1 A 0,5
 2 C 0,5
 3 B 0,5
 4 C 0,5
 5 B 0,5
 6 D 0,5
 7 D 0,5
 8 HS trả lời đảm bảo các ý sau: 
 + Trong đoạn trích, Tấm cần phải nhờ sự giúp đỡ của Bụt, bầy chim 0,5
 sẻ. 
 + Bạn bè, đồng đội trong cuộc sống của chúng ta vô cùng quan 0,5
 trọng. Dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta đều cần có sự giúp đỡ 
 của họ.
 Học sinh không trả lời được hoặc trả lời không phù hợp 0,0
 Lưu ý: HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lí vẫn tính điểm.
 9 HS trả lời đảm bảo các ý sau: 
 - Nên chọn nhân vật Tấm làm người kể chuyện thì hợp lí hơn. 0,5
 - Vì trong đoạn trích, ông Bụt chỉ xuất hiện khi Tấm cần giúp đỡ, 0,5
 còn Tấm mới là người trong cuộc, biết hết mọi việc xảy ra với 
 mình.
 Học sinh không trả lời được hoặc trả lời không phù hợp 0,0
 Lưu ý: HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lí vẫn tính điểm.
 10 HS có thể nêu nhiều việc làm khác nhau, ví dụ:
 _ Quan tâm giúp đỡ những người thân trong gia đình (Dọn dẹp nhà 0,25
 cửa, nấu cơm, trông em; Chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em 
 khi ốm đau)
 _ Quan tâm giúp đỡ những hoàn cảnh khác ngoài xã hội 0,25
 (Quyên góp, ủng hộ người mù, tàn tật, neo đơn; Giúp đỡ bạn học 
 kém hơn mình cùng nhau tiến bộ)
 Học sinh không trả lời được hoặc trả lời không phù hợp 0,0
 Lưu ý: HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lí vẫn tính điểm.
B VIẾT: Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích mà 4,0
 em yêu thích
 a. Đảm bảo bố cục bài văn tự sự gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết 0,25
 bài.
 b Xác định đúng yêu cầu của đề: bài văn đóng vai nhân vật kể lại 0,25
 một truyện cổ tích mà em yêu thích.
 c. Yêu cầu kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách 
 khác nhau nhưng đảm bảo các yêu cầu sau:
 1. Mở bài
 - Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện 0,25
 DeThiVan.com