Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án)

 Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II 
 BẮC NINH Môn: Ngữ văn - Lớp 8
 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản:
 Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu ấn của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo. 
 Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh, Nguyễn Đình Thi, đều có 
 những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp. Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới. 
 [] Bắt đầu là hương ổi thơm náo nức. Một chữ “phả” kia đủ gợi hương thơm như sánh lại. Nó
 sánh bởi vì hương đậm một phần, sánh còn bởi tại hơi gió se. Hương thơm luồn vào trong gió được tinh 
 lọc, được cô đặc thêm. Gió mùa thu hào phóng đem chia hương mùa thu - bấy giờ là hương ổi chín - tới 
 khắp nơi trong vũ trụ.
 [] Đã cảm được “hương ổi”, đã nhận ra “gió se”, hơn thế nữa mắt lại còn nhìn thấy sương 
 đang “chùng chình qua ngõ”. Những dấu hiệu đặc trưng của mùa thu đều hiện diện. Thế mà sao tác giả 
 lại viết: “Hình như thu đã về”? Còn điều chỉ nữa mà ngờ? Thu đã về thật đấy rồi, sao còn nghi hoặc? Như 
 đã nói ở trên, cái chính là sự bất ngờ, đột ngột. Do bất ngờ nên cả khứu giác (hương ổi), cả xúc giác (hơi 
 gió se), cả thị giác (sương chùng chình) đều mách bảo thu về mà vẫn chưa thể tin, vẫn chưa dám chắc. Cái 
 bảng lảng mơ hồ chính trong cảm giác “hình như” ấy đã tôn thêm vẻ sương khói lãng đãng lúc thu sang.
 [] Phút giao mùa của thiên nhiên ấy, nhìn thấy rồi, cảm thấy rồi mà sững sờ tưởng khó tin. Do
 đó, “hình như thu đã về” còn như là một câu thầm hỏi lại mình để có một sự khẳng định.
 (Trích Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu, Vũ Nho, 
 in trong Đi giữa miền thơ, NXB Văn học, 1999)
 Thực hiện các yêu cầu:
 Câu 1. Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu thuộc kiểu văn bản nào?
 Câu 2. Theo văn bản, thiên nhiên sang thu được nhà thơ Hữu Thỉnh cảm nhận bằng những giác quan nào? 
 Câu 3. Chỉ ra thành phần biệt lập trong câu văn: Gió mùa thu hào phóng đem chia hương mùa thu - bấy 
 giờ là hương ổi chín - tới khắp nơi trong vũ trụ.
 Câu 4. Qua văn bản, hãy rút ra 01 thông điệp về tình cảm giữa con người với thiên nhiên (trình bày khoảng
 3-5 dòng).
 I. VIẾT (6,0 điểm)
 Câu 1. (2,0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) trình bày suy nghĩ về một phẩm chất cần rèn luyện của 
 học sinh.
 Câu 2. (4,0 điểm): Viết bài văn thuyết minh (khoảng 300 chữ) giải thích về hiện tượng động đất.
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần/Câu Nội dung Điểm
 ĐỌC HIỂU 4,0
 - Kiểu văn bản: Nghị luận. 0,75
 1 Hướng dẫn chấm: Nếu học sinh trả lời: “nghị luận văn học”, “phân tích thơ”, 
 “nghị luận thơ”, đạt 0,5 điểm.
 - Theo văn bản, thiên nhiên sang thu được nhà thơ Hữu Thỉnh cảm nhận bằng 0,75
 những giác quan: khứu giác, xúc giác, thị giác.
 Hướng dẫn chấm:
 2
 - Học sinh chỉ ra đúng mỗi giác quan đạt 0,25 điểm.
 - Học sinh trả lời: 03 giác quan theo ý hiểu và cách gọi thông thường là mũi, da,
 mắt, đạt 0,5 điểm.
 - Thành phần biệt lập: Chêm xen/phụ chú: bấy giờ là hương ổi chín. 1,0
 Hướng dẫn chấm:
 - HS trả lời như đáp án, đạt điểm tối đa.
 3
 - HS gọi tên được thành phần chêm xen/phụ chú hoặc thành phần biệt lập đạt
 0,25 điểm.
 - HS nêu đúng từ ngữ biểu hiện đạt 0,75 điểm.
 Qua văn bản, em rút ra 01 thông điệp về tình cảm giữa con người với thiên nhiên 1,5
 là:
 + Luôn luôn yêu quý, gắn bó vẻ đẹp của thiên nhiên, có ý thức ca ngợi, lưu giữ
 hình ảnh đẹp của cảnh vật thiên nhiên.
 4 + Có ý thức trân trọng, giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên, phê phán, lên án những hành 
 vi tàn phá, xâm phạm, huỷ hoại thiên nhiên.
 + 
 Hướng dẫn chấm: Học sinh nêu được 01 thông điệp về tình cảm giữa con người 
 với thiên nhiên, diễn đạt đủ số dòng, đạt điểm tối đa.
 VIẾT 6,0
 Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) trình bày suy nghĩ về một phẩm chất cần rèn
 1 2,0
 luyện của học sinh.
 a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn 0,25
 Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 100 chữ) của đoạn văn.
 Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp...
 b. Xác định đúng vấn đề 0,25
 Trình bày suy nghĩ về một phẩm chất cần rèn luyện của học sinh.
 c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu 1,0
 Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp trên cơ sở đảm bảo các nội dung 
 sau:
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - Dẫn dắt và nêu được một phẩm chất cần rèn luyện của học sinh (VD: chăm chỉ,
 trung thực, tự lập)
 - Nêu khái niệm và biểu hiện; vai trò của phẩm chất trong việc hình thành nhân 
 cách và phát triển toàn diện của học sinh.
 - Những việc học sinh cần làm để rèn luyện phẩm chất (liên hệ bản thân).
 Hướng dẫn chấm: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách song cần đảm bảo 
 viết đúng đoạn văn nghị luận đủ dung lượng, trình bày được suy nghĩ phù hợp về 
 một phẩm chất cần rèn luyện của học sinh.
 - Chỉ giới thiệu được phẩm chất, trình bày suy nghĩ lan man, sơ sài đạt 0,25 điểm.
 - Giới thiệu được phẩm chất, trình bày suy nghĩ, cách rèn luyện nhưng chưa đủ ý,
 đạt 0,5 điểm.
 - Giới thiệu được phẩm chất, trình bày suy nghĩ, cách rèn luyện khá đầy đủ nhưng 
 chưa sâu sắc, đạt 0,75 điểm.
 - Giới thiệu được phẩm chất, trình bày suy nghĩ, cách rèn luyện đầy đủ, sâu sắc,
 đạt điểm tối đa.
 d. Diễn đạt 0,25
 Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.
 đ. Sáng tạo 0,25
 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.
2 Viết bài văn thuyết minh (khoảng 300 chữ) giải thích về hiện tượng động đất. 4,0
 a. Bảo đảm bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận 0,25
 Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng (khoảng 300 chữ) của bài văn.
 b. Xác định đúng vấn đề thuyết minh 0,25
 Giới thiệu, giải thích về hiện tượng động đất.
 c. Viết được bài văn thuyết minh đảm bảo các yêu cầu 3,0
 Lựa chọn được các thao tác trình bày phù hợp, nêu được những thông tin quan 
 trọng; trình bày mạch lạc, thuyết phục, thể hiện được hệ thống ý theo bố cục ba 
 phần của bài văn thuyết minh. Có thể triển khai theo hướng sau:
 * Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu khái quát về hiện tượng động đất.
 * Thân bài:
 - Miêu tả hoặc thuật lại các biểu hiện điển hình của hiện tượng động đất: mặt đất
 rung lắc, rạn nứt, tạo sóng thần, sạt lở đất 
 - Nêu các nguyên nhân dẫn đến hiện tượng động đất: các lớp đất đá, nền địa chất 
 bị đứt gãy, sụt lún, dịch chuyển hiện tượng núi lửa hoạt động, băng tan ở cực, 
 hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên, sử dụng chất nổ trong xây dựng cầu, 
 đường,. Khuyến khích bài viết sử dụng thông tin, số liệu được cập nhật.
 - Nêu hậu quả của hiện tượng động đất với đời sống của con người: thiệt hại về 
 người, tài sản, ô nhiễm môi trường, phát sinh dịch bệnh
 - Thái độ hành động của con người trước hiện tượng động đất.
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Hướng dẫn chấm: Học sinh có thể sử dụng thuật ngữ Địa lí đã biết hoặc từ ngữ
 thông thường phù hợp để miêu tả, giải thích về hiện tượng tự nhiên.
 *Kết bài: Khẳng định lại mức độ nguy hiểm của động đất; Kêu gọi mọi người 
 nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, ứng phó với thiên tai để giảm thiểu hậu quả. 
 Hướng dẫn chấm: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách song cần đảm bảo 
 viết đúng bài văn thuyết minh đủ dung lượng, giới thiệu và giải thích được hiện 
 tượng động đất.
 - Chỉ giới thiệu được hiện tượng động đất, miêu tả lan man, sơ sài đạt 1,0-1,5
 điểm.
 - Giới thiệu được hiện tượng động đất, miêu tả và giải thích được nguyên nhân, 
 không nêu được hậu quả, đạt 2,0 điểm.
 - Giới thiệu được hiện tượng động đất, miêu tả và giải thích được nguyên nhân, 
 nêu được hậu quả nhưng chưa rõ, đạt 2,5 điểm.
 - Giới thiệu được hiện tượng động đất, miêu tả và giải thích được nguyên nhân,
 nêu được hậu quả và mối liên hệ, đạt điểm tối đa.
 d. Diễn đạt 0,25
 Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.
 đ. Sáng tạo 0,25
 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.
Tổng 10,0
 Lưu ý: Nếu bài làm trình bày cẩu thả, chữ quá xấu không đạt điểm về yêu cầu diễn
 đạt.
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MÔN: NGỮ VĂN - LƠP 8
 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện câu hỏi bên dưới:
 BỐ TÔI
 Tôi đi học dưới đồng bằng. Còn bố tôi, từ nơi núi đồi hiểm trở, ông luôn dõi theo tôi. Bao giờ cũng 
vậy, ông mặc chiếc áo kẻ ô phẳng phiu nhất, xuống núi vào cuối mỗi tuần. Ông rẽ vào bưu điện để nhận 
những lá thư tôi gửi. Lặng lẽ, ông vụng về mở nó ra. Ông xem từng con chữ, lấy tay chạm vào nó, rồi ép vào 
khuôn mặt đầy râu của ông. Rồi lặng lẽ như lúc mở ra, ông xếp nó lại, nhét vào bao thư. Ông ngồi trầm 
ngâm một lúc, khẽ mỉm cười rồi đi về núi.
 Về đến nhà, ông nói với mẹ tôi: “Con mình vừa gửi thư về”. Ông trao thư cho bà. Bà lại cẩn thận mở 
nó ra, khen: “Con mình viết chữ đẹp quá! Những chữ tròn, thật tròn, những cái móc thật bén. Chỉ tiếc rằng 
không biết nó viết gì. Sao ông không nhờ ai đó ở bưu điện đọc giùm?”. Ông nói:“Nó là con tôi, nó viết gì tôi 
đều biết cả”. Rồi ông lấy lại thư, xếp vào trong tủ cùng với những lá thư trước, những lá thư được bóc ra 
nhìn ngắm, chạm mặt rồi cất vào, không thiếu một lá, ngay cả những lá đầu tiên nét chữ còn non nớt
 Hôm nay là ngày đầu tiên tôi bước chân vào trường đại học. Một ngày khai trường đầu tiên không có 
bố. Bố tôi đã mất. Nhưng tôi biết bố sẽ đi cùng tôi trên những con đường mà tôi sẽ đi, suốt cả hành trình 
cuộc đời.
(Theo Nguyễn Ngọc Thuần)
Câu 1: Nhân vật người bố trong văn bản sống ở đâu?
A. Đồng bằng B. Đồi núi hiểm trở C. Hải đảo D. Nước ngoài
Câu 2. Lời của người kể chuyện trong văn bản trên là ai?
A. Lời của người bố B. Lời của người mẹ
C. Lời của nhân vật tôi D. Lời của người kể giấu mặt.
Câu 3: Văn bản trên viết về chủ đề gì?
A. Tình thầy trò. B. Tình cảm gia đình.
C. Tình yêu quê hương đất nước. D. Tình yêu thương con người .
Câu 4: Chi tiết “Bao giờ cũng vậy, ông mặc chiếc áo kẻ ô phẳng phiu nhất, xuống núi vào cuối mỗi tuần” 
để làm gì?
A. Xuống thăm người con đi học dưới đồng bằng.
B. Xuống bưu điện để nhận thư của người con gửi.
C. Xuống bưu điện để gọi điện hỏi thăm tình hình người con.
D. Xuống bưu điện để gửi đồ cho người con đi học xa
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
Câu 5: Xác định biện pháp tu từ qua câu văn: “Ông xem từng con chữ, lấy tay chạm vào nó, rồi ép vào 
khuôn mặt đầy râu của ông”.
A. Nhân hóa. B. Hoán dụ. C. Ẩn dụ. D. Liệt kê.
Câu 6: Câu nói: “Nó là con tôi, nó viết gì tôi đều biết cả” thể hiện điều gì ở nhân vật bố?
A. Một ông bố gia trưởng, kiểm soát mọi suy nghĩ của con.
B. Một ông bố bảo thủ, sợ người khác biết mình không biết chữ.
C. Một ông bố luôn hiểu nỗi lòng của người con.
D. Một ông bố vô tâm với con của mình.
Câu 7: Tại sao những lá thư người con gửi về nhân vật bố lại chỉ bóc ra, nhìn ngắm rồi lại cất vào?
A. Vì bố không biết chữ và không đọc cũng đã hiểu người con viết gì cho mình rồi .
B. Vì bố rất nhớ người con nên không dám đọc thư .
C. Vì bố không biết chữ nên không đọc được thư người con viết .
D. Vì bố đợi mẹ để cùng mở thư ra đọc.
Câu 8. Em hãy nêu nội dung của văn bản?
Câu 9. Câu văn sau cho em hiểu điều gì trong suy nghĩ và tình cảm của nhân vật tôi đối với bố mình: “Bố tôi 
đã mất. Nhưng tôi biết bố sẽ đi cùng tôi trên những con đường mà tôi sẽ đi, suốt cả hành trình cuộc đời”
Câu 10. Em nêu một thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em được rút ra từ văn bản và lý giải ngắn gọn vì sao 
em chọn thông điệp đó.
II. VIẾT (4,0 điểm)
Viết bài văn phân tích truyện ngắn “ Bố tôi” của Nguyễn Ngọc Thuần.
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
 I ĐỌC HIỂU 6.0
 1 B 0.5
 2 C 0.5
 3 B 0.5
 4 B 0.5
 5 D 0.5
 6 C 0.5
 7 A 0.5
 Người bố rất yêu thương, trân trọng tình cảm của con đối với mình qua từng 1.0
 8 lá thư đồng thời cho thấy tình cảm và sự hiểu biết sâu sắc về bố của tác giả.
 - Gợi ý:
 + Trong tâm thức nhân vật “ tôi”, hình bóng bố luôn dõi theo.
 + Nhân vật “tôi có tình cảm sâu nặng với bố: Kính yêu, trân
 trọng, tự hào về bố. 1.0
 + Mức 1 (1.0 điểm): Học sinh trả lời được 2 ý trở lên; diễn đạt
 rõ ràng.
 9 + Mức 2 (0.75 điểm): Học sinh trả lời cơ bản được 2 ý nhưng
 diễn đạt chưa rõ ràng.
 + Mức 3 (0.5 điểm): Học sinh trả lời được 1 ý trở lên; diễn đạt rõ ràng. 0.5
 + Mức 4 (0.25 điểm): Học sinh trả lời cơ bản được 1 ý nhưng 0.0
 diễn đạt chưa rõ ràng.
 + Mức 5 (0 điểm): Học sinh không trả lời được hoặc trả lời
 không liên quan.
 - Một số thông điệp được gợi ra: 0.25
 + Cần phải yêu thương, kính trọng cha mẹ.
 10 + Hãy cố gắng sống thật tốt để đền đáp công lao dưỡng dục của cha mẹ.
 + Cha mẹ luôn là người yêu thương và che chở cho con.
 - Yêu cầu:
 + Học sinh chọn một thông điệp. 0.25
 - + Lý giải được lí do chọn thông điệp.
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
PHẦN II. VIẾT (4.0 điểm)
A. BẢNG ĐIỂM CHUNG CHO TOÀN BÀI:
 Tiêu chí Điểm
 1. Cấu trúc bài văn 0.5
 2. Nội dung 2.5
 3. Trình bày, diễn đạt 0.5
 4. Sáng tạo 0.5
B. BẢNG CHẤM ĐIỂM CỤ THỂ CHO TỪNG TIÊU CHÍ
1.Tiêu chí 1: Cấu trúc bài văn ( 0.5 điểm)
 Điểm Mô tả tiêu chí Ghi chú
 0.5 Bài viết đủ 3 phần: Mở bài: Giới thiệu truyện ngắn (nhan đề, tác giả) và nêu ý kiến 
 Phần mở bài, thân bài, khái quát về văn bản.
 kết bài; phần thân bài: Thân bài:
 biết tổ chức thành nhiều- Nêu ngắn gọn vê nội dung chính của đoạn trích.
 đoạn văn liên kết chặt - Nêu được chủ đề của tác phẩm.
 chẽ với nhau. - Chỉ ra và phân tích được tác dụng của một số nét đặc sắc nghệ 
 0.25 Bài viết đủ 3 phần thuật của đoạn trích (cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, 
 nhưng thân bài chỉ có ngôi kể, ngôn ngữ).
 một - Sử dụng các bằng chứng từ tác phẩm để làm sáng tỏ ý kiến nêu 
 đoạn. trong bài viết.
 0.0 Chưa tổ chức bài văn Kết bài: Nêu được ý nghĩa, giá trị của truyện ngắn.
 gồm 3 phần (thiếu phần 
 mở bài hoặc kết bài,
 hoặc cả bài viết là một 
 đoạn văn).
2. Tiêu chí 2: Nội dung (2.5 điểm)
 Điểm Mô tả tiêu chí Ghi chú
 2,0- 2,5 điểm HS trình bày đảm bảo I. Mở bài
 các nội dung như phần - Giới thiệu truyện ngắn “Bố tôi” của nhà văn Nguyễn Ngọc 
 ghi chú. Thuần.
 Trình bày bài văn
 DeThiVan.com Bộ 18 Đề thi Ngữ văn 8 sách Cánh Diều cuối Kì 2 (Có đáp án) - DeThiVan.com
 có các đoạn rõ ràng, các – Nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá: Truyện đã 
 đoạn phải liên kết thành xây dựng thành công hình ảnh người bố.
 một mạch văn thống II. Thân bài
 nhất. Khái quát nội dung, chủ đề của truyện:
 - Truyện kể về người bố của nhân vật “tôi”. Ông ở vùng đồi 
 núi hiểm trở, người con học ở dưới đồng bằng xa nhà. Ông 
 dành cho con những tình yêu thương sâu sắc và luôn dõi theo 
 con từng ngày. Mỗi khi nhận được thư của con gửi về, ông cảm 
 thấy vô cùng hạnh phúc và luôn trân trọng những bức thư ấy vì 
 theo ông nghĩ con viết thư về được là vẫn mạnh khỏe. Ngày 
1,0- 1,75 - HS trình bày đảm bảo con bước chân vào giảng đường đại học cũng là lúc người bố ra 
 điểm các nội dung như phần đi mãi mãi, đó là ngày khai trường đầu tiên mà nhân vật “tôi” 
 ghi chú. Trình bày bài không có bố đi cùng. Nhưng nhân vật “tôi” tin rằng bố sẽ theo 
 văn có các đoạn rõ ràng, mình suốt hành trình cuộc đời phía trước.
 các đoạn phải liên kết - Truyện ca ngợi tình yêu thương sâu nặng của người bố 
 thành một mạch văn dành cho gia đình, con cái và tấm lòng biết ơn sâu nặng của 
 thống nhất nhưng diễn người con dành cho người bố kính yêu. Đồng thời, truyện cũng 
 đạt chưa trôi chảy. gửi gắm lời nhắc nhở những người con phải biết thương yêu, 
 kính trọng và biết ơn và sống hiếu thảo với bố mę của mình.
 - Phân tích hình ảnh người bố trong truyện:
 * Hình ảnh người cha miền núi nghèo, tần tảo, vất vả, một nắng 
 hai sương làm nương rẫy ở trên vùng núi cao và không có điều 
 kiện để đi học:
 + Còn bố tôi từ một vùng núi cao xa xôi.
 + Đi chân đất xuống núi.
 + Không biết chữ.
0,25-0,75 Trình bày bài văn có nội + Cha con xa nhau chỉ có cách liên lạc là qua những bức thư.
 điểm dung sơ sài, phần thân 
 bài là một đoạn văn
 DeThiVan.com