Bộ 22 Đề thi giữa Kì 1 Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

 Bộ 22 Đề thi giữa Kì 1 Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 22 Đề thi giữa Kì 1 Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
bên kia có hai cây sầu riêng Lái Thiêu; bà Lan Hữu mang về trồng đã hai mươi năm, cách đây vài năm mới 
cho mùa quả đầu, trái to múi thơm không khác trái vườn trong Nam.
 Càng vào thu, khu vườn càng hiện ra trong vẻ đẹp của trái, càng gợi cho người đi dạo vườn cái cảm 
giác khinh khoái của một phòng trưng bày tranh tĩnh vật. Cam và thanh trà làm khu vườn nặng trĩu xuống khác 
với dạo đầu mùa hạ; và đến cuối tháng tám, những cây thị nhung chi chít những quả đỏ. Loại thị này, giống 
như quả táo tây, cũng là một loại cây trái lạ, do mấy ông cố đạo mang đến từ một xứ nhiệt đới xa xôi nào đó. 
Cuối vụ thu là mùa hái hồng. Mấy cây hồng này già tuổi nhất trong vườn, vốn là quà tặng của cụ Nghè Mai - 
chắt nội cụ Nguyễn Du - tặng cho chồng bà Lan Hữu ngày mới lập vườn. Hồng Tiên Điền là giống của quê 
hương Nghệ Tĩnh ngàn vạn trái không có một hạt, trái chín lụn, đài vẫn dính chặt vỏ, không bị tróc mất như 
các loại hồng thường. Sau mùa trái nó trút hết lá, cây cỗi cành trơ, nhìn cứ tưởng là nó đã chết khô. Qua tiết 
đông, thoắt cái nó nẩy lộc chi chít, mươi hôm sau lá đã phủ kín cây; lá hồng tròn dày, xanh bóng, nhạy cảm với 
từng tia nắng, sáng trưng lên trong niềm vui phục sinh của mùa xuân. Tháng hai hồng ra hoa, trong lòng mỗi 
đóa hoa xanh biếc đã kết một trái non. Từ đó đến lúc chín, trái non rụng dần, rụng như một hành động tự đào 
thải tàn nhẫn. ()
 (Trích Hoa trái quanh tôi, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Tạp chí Sông Hương, số 3 (T.10-1983)
Lựa chọn đáp án đúng từ câu 1 đến câu 7:
Câu 1. Đối tượng chủ yếu mà đoạn trích đề cập đến là gì? 
A. Các loại hoa B. Các loại trái C. Các loại cây D. Các loại hoa trái
Câu 2. Khu vườn An Hiên được tác giả miêu tả chủ yếu qua những mùa nào trong năm? 
A. Mùa xuân và mùa hạ B. Mùa hạ và mùa thu
C. Mùa thu và mùa đông D. Mùa đông và mùa xuân
Câu 3. Đoạn trích có sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt nào sau đây:
A. Tự sự, biểu cảm B. Tự sự, miêu tả
C. Tự sự, thuyết minh, hành chính công vụ D. Tự sự, miêu tả, biểu cảm
Câu 4. Những loại trái cây nào được tác giả nói tới trong đoạn trích? 
A. Thơm, thanh long, vải, sầu riêng, cam, thanh trà, thị, hồng, mức
B. Thơm, dâu, thanh long, vải, sầu riêng, cam, thanh trà, thị, hồng, hồ tiêu
C. Thơm, dâu, thanh long, vải, sầu riêng, cam, thanh trà, thị, hồng
D. Thơm, dâu, thanh long, vải, nhãn, sầu riêng, cam, thanh trà, thị, hồng
Câu 5. Phát biểu nào sau đây nói về nội dung khái quát của đoạn trích? 
A. Vẻ đẹp của khu vườn An Hiên
B. Sự đa dạng của các loại cây trong khu vườn An Hiên
C. Đặc điểm của từng loại trái cây trong khu vườn An Hiên
D. Cây trái trong khu vườn An Hiên qua từng mùa
 DeThiVan.com Bộ 22 Đề thi giữa Kì 1 Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM 
Phần Câu Nội dung Điểm
 ĐỌC HIỂU 6,0
 1 B 0,5
 2 B 0,5
 3 D 0,5
 4 C 0,5
 5 D 0,5
 6 C 0,5
 7 A 0,5
 8 HS nêu quan điểm của cá nhân và lí giải- yêu cầu hợp lí, thuyết phục 0,5
 - Học sinh trả lời tương đương như đáp án: 0,5 điểm
 - Học sinh trả lời ít thuyết phục: 0,25 điểm
 - Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm
 HS nêu quan điểm của cá nhân, lí giải hợp lí,viết đúng dung lượng. 1,0
 Gợi ý: Chủ đề của văn bản: Qua việc miêu tả các loại cây trái trong khu vườn An Hiên 
 qua hai mùa hạ và thu, tác giả đã làm nổi bật những vẻ đẹp riêng của từng loại cây trái, 
 vẻ đẹp trù phú đa dạng của cả khu vườn; qua đó cho ta thấy sự kì diệu của thiên nhiên, 
 đồng thời cũng cho thấy sự quan sát tinh tế, nhạy cảm, tấm lòng yêu thiên nhiên tha thiết 
 I
 của tác giả
 Hướng dẫn chấm:
 9
 - Học sinh trả lời tương đương như đáp án: 1,0 điểm
 - Học sinh trả lời có nội dung phù hợp nhưng diễn đạt chưa thực sự tốt: 0,75 điểm
 - Học sinh trả lời có nội dung phù hợp nhưng diễn đạt chưa rõ: 0,5 điểm
 - Học sinh trả lời ít thuyết phục: 0,25 điểm
 - Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm
 *Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án nhưng thuyết phục, diễn đạt nhiều cách 
 miễn hợp lí là chấp nhận được. 
 HS trả lời theo quan điểm, suy nghĩ của cá nhân, có lí giải hợp lí, viết đúng dung lượng. 1,0
 Hướng dẫn chấm:
 - Học sinh trả lời thuyết phục, lí giải hợp lý, diễn đạt tốt: 1,0 điểm
 - Học sinh trả lời có nội dung phù hợp nhưng diễn đạt chưa tốt: 0,75 điểm
 10
 - Học sinh trả lời có nội dung phù hợp, lí giải ít thuyết phục: 0,5 điểm
 - Học sinh trả lời có nội dung, không lí giải: 0,25 điểm
 - Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm
 *Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án nhưng thuyết phục, diễn đạt nhiều cách 
 DeThiVan.com Bộ 22 Đề thi giữa Kì 1 Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - Tuyên truyền giúp mọi người hiểu biết được vai trò của thiên nhiên trong việc cân bằng 
 cuộc sống.
 - Có biện pháp để khuyến khích con người tìm về với thiên nhiên ngày càng nhiều hơn.
 3. Kết bài 
 - Tìm về với thiên nhiên là một hiện tượng tích cực. 
 - Việc có những biện pháp để ủng hộ, mở rộng, gia tăng xu hướng này sẽ giúp cho chất 
 lượng cuộc sống của con người ngày càng được nâng cao.
 Dàn ý đề 2:
 1. Mở bài
 Nêu vấn đề xh cần nghị luận
 2. Thân bài
 a. Giải thích
 - “Tự học” là tự mình, chủ động học tập, nghiên cứu, tìm hiểu thêm... 
 b. Phân tích, chứng minh (tùy vấn đề trong đề bài)
 *Tự học rất nhiều lợi ích.
 ->Giúp ng học tiếp cận kiến thức từ nhiều nguồn tài liệu. 
 - >Giúp ng học ghi nhớ kt tốt hơn (theo ngh cứu của ts Lê Ngọc Trà 75-90%)
 ->Mang đến niềm hứng thú, chủ động, đam mê học tập, tìm tòi...; mỗi người sẽ có cơ hội 
 khẳng định kiến thức mình tích lũy được; khẳng định khả năng sáng tạo, nhân cách, 
 phẩm chất...
 + Ngược lại, không tự học/hoặc tự học chưa nghiêm túc sẽ dẫn đến tình trạng học đối 
 phó, chán học...
 (Hs lấy dẫn chứng phù hợp)
 c. Bình luận, mở rộng
 *Tự học rất cần thiết. Nó phù hợp với yêu cầu của xã hội. Nó tạo động lực, hướng người 
 học đến những môn học, ngành học phù hợp với bản thân và thiết thực với xã hội hiện 
 đại.
 *Phương pháp tự học hiệu quả... 
 d. Bài học nhận thức và hành động
 HS rút ra bài học tùy theo vấn đề đã chọn viết bài.
 III. Kết bài
 - Khẳng định lại vấn đề
 - Lời khuyên
 - Hướng dẫn chấm:
 - Trình bày...đầy đủ, sâu sắc: 2,5 điểm.
 - Trình bày....chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 1,0 điểm – 2,0 điểm.
 DeThiVan.com Bộ 22 Đề thi giữa Kì 1 Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I
 (Đề thi gồm 02 trang) NĂM HỌC 2023 – 2024 
 Môn: Ngữ văn lớp 11
 (Thời gian làm bài: 90 phút)
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản:
 Ra sông giặt áo cho chồng
 Mây xanh thả xuống một dòng sông xanh
 Áo đạn xé, người đâu lành
 Trường Sơn một cánh tay anh gửi rừng.
 Bến sông bóng chị rưng rưng
 Sông bao nước mắt dửng dưng được nào?
 Gái quê như hạt mưa rào
 Đã vào tay lính là trao trọn đời!
 Mỗi năm chỉ một lần thôi
 Áo Trường Sơn giặt lại phơi nắng hồng.
 Ra sông giặt áo cho chồng
 Thời gian vò rối bòng bong tay người
 Súng gươm một trận khóc cười
 Gái quê buồn thả sông trôi se lòng.
 Ra sông giặt áo cho chồng
 Vắt vai cả một dòng sông mang về.
 (Ra sông giặt áo cho chồng, Hồ Anh Tuấn, Tự tình với mùa thu, NXB Văn học, 2010)
 Thông tin về tác giả, tác phẩm:
 Tác giả Hồ Anh Tuấn (1943 – 2022) sinh ra và lớn lên tại Nghệ An trong một gia đình có truyền thống văn 
 hóa, nghệ thuật. Tốt nghiệp Đại học sư phạm Hà Nội, ông trở thành giáo viên dạy Văn và sáng tác thơ ca.
 Hồ Anh Tuấn là người làm thơ cẩn thận, chỉn chu từng câu từng chữ. Những thi phẩm lục bát của ông nhuần 
 nhuyễn, có tính truyền thống. Nhưng tác giả cũng là người chịu tìm tòi, có nhiều cách tân trong cách nghĩ, cách 
 viết để sáng tạo ra những tứ thơ và hình ảnh độc đáo. Cho tới nay, ông đã xuất bản 10 tập thơ, truyện và đạt nhiều 
 giải thưởng về văn học nghệ thuật.
 DeThiVan.com