Bộ 27 Đề thi cuối Học Kì 2 Ngữ Văn 7 - Kết Nối Tri Thức (Có đáp án)

Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Thành công và thất bại chỉ đơn thuần là những điểm mốc nối tiếp nhau trong cuộc sống để tôi
luyện nên sự trưởng thành của con người. Thất bại giúp con người đúc kết được kinh nghiệm để
vươn tới chiến thắng và khiến những thành công đạt được thêm phần ý nghĩa. Không có ai luôn
thành công hay thất bại, tuyết đối thông minh hay dại khờ, tất cả đều phụ thuộc vào nhận thức, tư
duy tích cực hay tiêu cực của mỗi người. Như chính trị gia người Anh, Sir Winston Churchill, từng
nói, “Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội
trong mỗi khó khăn.”. Sẽ có những người bị ám ảnh bởi thất bại, bị chúng bủa vây, che lấp những
cơ hội dẫn tới thành công. Tuy nhiên, đừng sa vào vũng lầy bi quan đó, thất bại là một lẽ tự nhiên
và là một phần tất yếu của cuộc sống. Đó là một điều bạn không thể tránh khỏi, nếu không muốn
nói thực sự là trải nghiệm mà bạn nên có trong đời. Vì vậy, hãy thất bại một cách tích cực.”
(“Học vấp ngã để từng bước thành công - John C.Maxwell)
Câu 1 (0,5 điểm): Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định chủ đề của đoạn trích?
Câu 3 (1,0 điểm): Hãy xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
“Người bi quan nhìn thấy khó khăn trong mỗi cơ hội, còn người lạc quan nhìn thấy cơ hội trong
mỗi khó khăn.”
Câu 4 (1,0 điểm): Tại sao tác giả lại nói:...“thất bại là một lẽ tự nhiên và là một phần tất yếu của
cuộc sống”?
Câu 5 (2,0 điểm): Từ ngữ liệu trên, trình bày suy nghĩ của em về câu nói sau của G.Welles: “Thử
thách lớn nhất của con người là lúc thành công rực rỡ”.
Phần 2: Viết (5 điểm)
Em hãy viết một bài văn nghị luận về vấn đề: nghiện game của học sinh hiện nay.
PHÒNG GD&ĐT..
TRƯỜNG THPT 
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM 2022 - 2023
MÔN: NGỮ VĂN 7 SÁCH KNTTVCS
ĐỀ SỐ 1
Bộ 27 Đề thi cuối Học Kì 2 Ngữ Văn 7 - Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThiVan.com
DeThiVan.com
ĐÁP ÁN
Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Câu Đáp án Điểm
Câu 1 Phương thức biểu đạt chính: nghị luận.
0,5
điểm
Câu 2
Chủ đề của đoạn trích: nói về sự tất yếu của thành công và thất bại trong cuộc
sống của con người.
0,5
điểm
Câu 3
- Biện pháp tu từ: điệp từ “khó khăn”, “cơ hội”.
- Tác dụng: Làm cho câu văn có nhịp điệu, giàu giá trị tạo hình. Qua đó nhấn
mạnh cách nhìn của một người đối với khó khăn và cơ hội.
1,0
điểm
Câu 4
- “Lẽ tự nhiên” hay “phần tất yếu” tức là điều khách quan, ngoài ý muốn con
người và con người không thể thay đổi.
+ Bởi vì trong cuộc sống không ai là không gặp thất bại. Có người thấy bại
nhiều, thấy bại lớn. Có người thất bại ít, thất bại nhỏ.
+ Vì đó là điều tất yếu nên ta đừng thất vọng và chán nản. Hãy dũng cảm đối
mặt và vượt qua.
1,0
điểm
Câu 5
HS trình bày suy nghĩ về câu nói sau của G.Welles: “Thử thách lớn nhất của
con người là lúc thành công rực rỡ”.
+ Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn.
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Gợi ý:
- Thành công rực rỡ là thử thách lớn vì:
+ Đạt được thành công, con người thường có tâm lí dễ thỏa mãn, tự đắc, kiêu
ngạo.
+ Đạt được thành công, con người thường ảo tưởng về khả năng của mình.
+ Khi ấy, thành công sẽ trở thành vật cản và triệt tiêu động lực phấn đấu của
bản thân trên hành trình tiếp theo. (dẫn chứng )
- Thành công sẽ trở thành động lực cho mỗi người khi:
2,0
điểm
Bộ 27 Đề thi cuối Học Kì 2 Ngữ Văn 7 - Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThiVan.com
DeThiVan.com
+ Con người có bản lĩnh, có tầm nhìn xa và tỉnh táo trước kết quả đã đạt được
để nhận thức để nhìn rõ cơ sở dẫn đến thành công, nhìn rõ các mối quan hệ
trong đời sống.
+ Đặt ra mục tiêu mới, lên kế hoạch hành động để không lãng phí thời gian và
nhanh chóng thoát ra khỏi hào quang của thành công trước đó.
+ Mở rộng tầm nhìn để nhận ra thành công của mình dù rực rỡ cũng không
phải là duy nhất, quan trọng nhất.
Phần 2: Viết (5 điểm)
Câu Đáp án Điểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: mở bài, thân bài và kết bài. 0, 5
điểm
0, 5
điểm
3,0
điểm
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: nghiện game của học sinh hiện nay.
c. Triển khai vấn đề:
HS triển khai các ý theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các phương thức biểu đạt
nghị luận kết hợp phân tích, giải thích.
Sau đây là một số gợi ý:
I. Mở bài
- Dẫn dắt, giới thiệu hiện tượng nghiện game của học sinh trong xã hội hiện nay. Khái
quát suy nghĩ, nhận định của bản thân về vấn đề này (nghiêm trọng, cấp thiết, mang
tính xã hội,...).
II. Thân bài
1. Giải thích khái niệm
- Game: là cách gọi chung của các trò chơi điện tử có thể tìm thấy trên các thiết bị như
máy tính, điện thoại di động,... được sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu giải trí của con
người ngày nay.
- Nghiện: là trạng thái tâm lý tiêu cực gây ra do việc quá phụ thuộc hoặc sa đà quá
mức vào một thứ gì đó có thể gây ảnh hưởng xấu đến người sử dụng hoặc thường
xuyên tiếp xúc nó.
- Nghiện game: là hiện tượng đầu nhập quá mức vào trò chơi điện tử dẫn đến những
tác hại không mong muốn.
Bộ 27 Đề thi cuối Học Kì 2 Ngữ Văn 7 - Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThiVan.com
DeThiVan.com
2. Nêu thực trạng
- Nhiều học sinh, sinh viên dành trên 4 giờ mỗi ngày cho việc chơi game
- Nhiều tiệm Internet vẫn hoạt động ngoài giờ cho phép do nhu cầu chơi game về đêm
của học sinh
- Ngày càng nhiều hậu quả tiêu cực xảy ra trong xã hội có liên quan đến nghiện
game...
3. Nguyên nhân
- Các trò chơi ngày càng đa dạng, phong phú và nhiều tính năng thu hút giới trẻ
- Lứa tuổi học sinh chưa được trang bị tâm lý vững vàng, dễ bị lạc mình trong thế giới
ảo
- Nhu cầu chứng tỏ bản thân và ganh đua với bè bạn do tuổi nhỏ
- Phụ huynh và nhà trường chưa quản lý học sinh chặt chẽ...
4. Hậu quả
- Học sinh bỏ bê việc học, thành tích học tập giảm sút
- Ảnh hưởng đến sức khỏe, hao tốn tiền của
- Dễ bị lôi kéo vào tệ nạn xã hội...
5. Rút ra bài học và lời khuyên:
- Bản thân học sinh nên tự xây dựng ý thức học tập tốt, giải trí vừa phải.
- Cần có biện pháp giáo dục, nâng cao ý cho học sinh đồng thời tuyên truyền tác hại
của việc nghiện game trong nhà trường, gia đình và xã hội.
- Các cơ quan nên có biện pháp kiểm soát chặt chẽ vấn đề phát hành và phổ biến
game.
III. Kết bài
- Khẳng định lại vấn đề (tác hại của nghiện game online, vấn đề nghiêm trọng cần giải
quyết kịp thời,...)
- Đúc kết bài học kinh nghiệm, đưa ra lời kêu gọi,
0.5
điểm
0,5
điểm
Bộ 27 Đề thi cuối Học Kì 2 Ngữ Văn 7 - Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThiVan.com
DeThiVan.com
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG ĐỀ THI HỌC KÌ 2
MÔN: NGỮ VĂN 7 KNTT
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Câu 1 (3.0 điểm): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng,
cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong,
cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng
thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ. Cái
nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại, thì cái nhà nhỏ
đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa vườn, một đời sống như vậy thanh bạch
và tao nhã biết bao! Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến
việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam,
đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn...”
(Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng - Ngữ văn 7 tập 2 trang 53)
a. Đoạn trích trên tác giả muốn ca ngợi điều gì ở Bác? Em hãy nêu ra hai dẫn chứng được thể hiện trong
đoạn trích trên để làm rõ hơn phẩm chất ấy ở Bác? (1.0 điểm)
b. Tìm phép liệt kê trong câu sau và cho biết thuộc kiểu liệt kê nào? (1.0 điểm)
“Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng
cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể
của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn...”
c. Em hãy nêu hai hành động nói về hướng phấn đấu của bản thân trong năm học tiếp theo để xứng đáng là
cháu ngoan Bác Hồ? (1.0 điểm)
Câu 2: (2.0 điểm) Viết đoạn văn từ 6 đến 8 câu phân tích ý nghĩa và giá trị của câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ
trồng cây”.
Câu 3: (5.0 điểm)
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng”
Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy.
---- HẾT ----
ĐỀ SỐ 2
Bộ 27 Đề thi cuối Học Kì 2 Ngữ Văn 7 - Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThiVan.com
DeThiVan.com
ĐÁP ÁN
Câu 1.
a.
- Đoạn trích trên ca ngợi vẻ đẹp giản dị của Bác Hồ trong sinh hoạt và lối sống.
- Dẫn chứng:
+ Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn.
+ Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng.
b.
- Phép liệt kê: “việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một
đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến
phòng ngủ, nhà ăn...”.
- Kiểu liệt kê:
+ Xét theo cấu tạo: liệt kê không theo từng cặp.
+ Xét theo ý nghĩa: liệt kê không tăng tiến.
c.
- Hướng phấn đấu trong năm học mới:
+ Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức hơn nữa.
+ Học tập lối sống giản dị và tiết kiệm của Bác Hồ.
Câu 2.
- Yêu cầu hình thức:
+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận xã hội để tạo lập văn bản.
+ Đoạn văn khoảng 6 - 8 câu; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ
pháp.
- Yêu cầu nội dung:
+ Giới thiệu: câu tục ngữ là bài học của ông cha để lại dạy chúng ta về đạo lí làm người.
+ Giải thích: câu tục ngữ dạy chúng ta thái độ sống biết ơn, ghi nhớ những người tạo ra thành quả cho
chúng ta hưởng thụ.
+ Ý nghĩa và giá trị:
• Câu tục ngữ hoàn toàn đúng đắn khi hướng con người sống với thái độ biết ơn.
• Tất cả những thành