Bộ 33 Đề thi HSG Văn 9 cấp Huyện (Có đáp án)

 Bộ 33 Đề thi HSG Văn 9 cấp Huyện (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 33 Đề thi HSG Văn 9 cấp Huyện (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung Điểm
 1 Ngữ liệu: câu chuyện “Lồng đèn của người mù”. 6,0
 Hãy trình bày suy nghĩ của em về nội dung ý nghĩa câu chuyện trên bằng 
 một bài văn ngắn khoảng 02 trang giấy thi.
 a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận xã hội khoảng 02 trang giấy thi. 0,5
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: sự chủ động lường trước những rủi 
 ro diễn ra trong cuộc sống để từ đó tránh được những hậu quả không đáng có.
 Học sinh có thể có những cách diễn đạt khác về vấn đề cần nghị luận nhưng 
 hợp lý thì vẫn công nhận (ví dụ: sống chủ động, giữ an toàn cho bản thân ).
 c. Lập luận mạch lạc
 Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị 
 luận nhưng cần thể hiện rõ nhận biết, suy nghĩ của bản thân về vai trò của sự 
 chủ động phòng tránh những rủi ro trong cuộc sống.
 Có thể triển khai theo hướng sau:
 Ý 1. Dẫn dắt, giới thiệu được vấn đề 0,5
 Ý 2. Nội dung, ý nghĩa câu chuyện: 1,0
 - Người mù đã lường trước những rủi ro khi di chuyển vào ban đêm nên 
 phòng tránh bằng cách mang đèn lồng. (0,25 điểm).
 - Việc làm chủ động giúp ông di chuyển một cách thuận lợi không gặp rủi 
 ro. (0,25 điểm).
 - Ông trang bị cho mình những yếu tố phù hợp với hoàn cảnh, thích ứng với 
 điều kiện: không tìm cách tránh người đi đường mà tìm cách để người đi đường 
 tránh mình. (0,5 điểm).
 => Bài học nhẹ nhàng, thấm thía về sự chủ động trong cuộc sống.
 Ý 3. Bàn luận: 2,5
 - Cuộc sống luôn tiềm ẩn những tình huống bất ngờ. Nếu không có sự chuẩn 
 bị trước, con người khó có thể tự tin đối phó, giải quyết. (0,75 điểm).
 - Cần nhận thức điểm mạnh, điểm yếu của mình; tự điều chỉnh, trang bị mọi 
 yếu tố để có thể sống tốt trong các điều kiện, hoàn cảnh khác nhau. (1,0 điểm).
 - Cần tránh sự bị động, chủ quan, sự việc xảy ra mới tìm cách sửa chữa, 
 khắc phục. (0,75 điểm).
 (Học sinh lấy dẫn chứng phải phù hợp với vấn đề nghị luận, khuyến khích 
 điểm cho những học sinh có dẫn chứng về sự chủ động trong mọi mặt cuộc 
 sống hiện nay.)
 Ý 4. Liên hệ bản thân, rút ra bài học về nhận thức và hành động. 0,5
 d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu. 0,5
 e. Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về 0,5
 vấn đề nghị luận.
 2 Bàn về tác phẩm văn học, có ý kiến cho rằng: “Tác phẩm văn học chân 14,0
 chính bao giờ cũng là sự tôn vinh con người qua những hình thức nghệ thuật 
 độc đáo.”
 DeThiVan.com Bộ 33 Đề thi HSG Văn 9 cấp Huyện (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 PHÒNG GDĐT KRÔNG ANA KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
 ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi môn: Ngữ văn, lớp 9
 Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1 (2.0 điểm): Xác định và phân tích hiệu quả thẩm mĩ của các biện pháp tu từ có trong đoạn 
thơ sau:
 Cánh cò cõng nắng qua sông
 Chở luôn nước mắt cay nồng của cha
 Cha là một dải ngân hà
 Con là giọt nước sinh ra từ nguồn
 (Lục bát về cha, Thích Nhuận Hạnh)
Câu 2 (8.0 điểm): Trình bày suy nghĩ của em về thông điệp sau:
“Nếu thất bại tôi sẽ thử làm lại, làm lại và làm lại nữa. Nếu bạn thất bại, bạn sẽ cố làm lại 
chứ? Tinh thần con người có thể chịu đựng được những điều tệ hơn là chúng ta tưởng. Điều 
quan trọng là cách bạn đến đích. Bạn sẽ cán đích một cách mạnh mẽ chứ?”
 (Trích Cuộc sống không giới hạn của Nick Vujicic)
Câu 3 (10.0 điểm): “Miêu tả nội tâm nhân vật là một trong những thành tựu xuất sắc nhất của 
nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều”
 (Sách giáo viên Ngữ văn lớp 9, tập 1, NXB Giáo dục-2012,tr3)
Bằng những kiến thức đã học ở đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (trích Truyện Kiều của 
Nguyễn Du), em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
 ------------------------- Hết ---------------------------
 Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
 DeThiVan.com Bộ 33 Đề thi HSG Văn 9 cấp Huyện (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Trình bày suy nghĩ của em về thông điệp sau:
 “Nếu thất bại tôi sẽ thử làm lại, làm lại và làm lại nữa. Nếu bạn 
Câu 2 thất bại, bạn sẽ cố làm lại chứ? Tinh thần con người có thể chịu 8.0 
 đựng được những điều tệ hơn là chúng ta tưởng. Điều quan trọng điểm
 là cách bạn đến đích. Bạn sẽ cán đích một cách mạnh mẽ chứ?”
 (Trích Cuộc sống không giới hạn của Nick Vujicic)
 a) Đảm bảo cấu trúc của một bài văn nghị luận. 0.5 
 điểm
 b) Xác định đúng vấn đề nghị luận: Sức mạnh của ý chí và nghị lực. 
 Trong cuộc sống con người cần phải biết chấp nhận thất bại, có niềm tin 0.5 
 và sự lạc quan tích cực, không lùi bước trước khó khăn, biết vượt lên điểm
 chính mình.
 c) Triển khai các luận điểm nghị luận: Vận dụng tốt các thao tác lập 
 luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; thí sinh có thể làm bài 
 theo nhiều cách khác nhau; có thể bày tỏ quan điểm, suy nghĩ riêng 
 nhưng phải có lí lẽ và căn cứ xác đáng; có thái độ chân thành, nghiêm 
 túc, phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. Thí sinh có thể sắp 
 xếp các luận điểm theo nhiều cách nhưng về cơ bản đảm bảo những yêu 
 cầu sau:
 * Dẫn dắt, giới thiệu, nêu vấn đề nghị luận. 0,5 
 điểm
 * Giải thích: 
 - “Nếu thất bại tôi sẽ thử làm lại, làm lại và làm lại nữa. Nếu bạn thất 
 bại, bạn sẽ cố làm lại chứ?”: Đặt vấn đề con người kiên trì thực hiện đến 
 cùng những mục tiêu chưa đạt được.
 - “Tinh thần con người có thể chịu đựng được những điều tệ hơn là 1,0 
 chúng ta tưởng. Điều quan trọng là cách bạn đến đích. Bạn sẽ cán đích điểm
 một cách mạnh mẽ chứ?”: Nêu lên tầm quan trọng của việc tìm ra cách 
 thức phù hợp để đạt được mục đích đề ra.
 Câu nói của Nick Vuijicic đề cập vấn đề: Khi thất bại con người phải 
 có ý chí, nghị lực, tìm hướng khắc phục để đạt được mục đích.
 * Bàn luận: 3.0 
 - Trong cuộc sống, con người khó tránh khỏi những khó khăn, trở ngại điểm
 thậm trí là thất bại (có những thất bại chỉ là trở lực nhưng cũng có những 
 khó khăn đem lại hậu quả nặng nề)
 - Dũng cảm đứng lên sau mỗi thất bại, con người sẽ vững vàng, bản lĩnh 
 và tự tin hơn, từ đó rút ra được những bài học quý giá cho bản thân.
 - Khi thất bại con người không nên nản chí, buông xuôi mà quyết tâm 
 tìm ra cách đúng đắn nhất để khắc phục thất bại, đạt được thành công.
 (Học sinh lấy ví dụ chứng minh)
 * Mở rộng vấn đề
 1.0 
 - Phê phán những người không có ý chí, nản lòng, có suy nghĩ, thái độ và 
 điểm
 hành động tiêu cực khi gặp thất bại (than vãn, buông xuôi, bỏ cuộc, bế 
 DeThiVan.com Bộ 33 Đề thi HSG Văn 9 cấp Huyện (Có đáp án) - DeThiVan.com
tả diễn biến tâm trạng của nhân vật qua những suy nghĩ, cảm xúc suy tư, 
trăn trở, nỗi niềm thầm kín bên trong tâm hồn nhân vật. Có nhiều thủ 
pháp nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật, qua đó thể hiện tài năng của 
người nghệ sĩ.
 * Chứng minh qua đoạn trích
 a. Hoàn cảnh Nguyễn Du miêu tả nội tâm nhân vật Kiều
 b. Tài năng miêu tả nội tâm nhân vật của Nguyễn Du trong đoạn trích 
này là sự kết hợp tài tình giữa ngôn ngữ độc thoại và nghệ thuật tả cảnh 
ngụ tình.
 - Miêu tả nội tâm trực tiếp qua ngôn ngữ độc thoại (là lời nói thầm, 
Kiều tự nói với chính mình)
 + Ngòi bút tinh tế, thấu hiểu quy luật tâm lí, tình cảm của nguyễn Du 
trong miêu tả tâm trạng Kiều nhớ nhà: trước hết là nhớ Kim Trọng sau 
đó là nhớ cha mẹ. Trình tự nỗi nhớ gắn liền với những biến cố xảy ra 
trong cuộc đời Kiều, rất phù hợp với quy luật tâm lí tình cảm.
 + Cùng nỗi nhớ nhưng cách nhớ khác nhau với những lí do khác nhau 
nên cách thể hiện cũng khác nhau. Nỗi nhớ Kim Trong chủ yếu là liên 
tưởng, hình dung và tưởng tượng (Tưởng người dưới nguyệtnhớ lời 
nguyện ước) Nhớ cha mẹ là xót xa, lo lắng về trách nhiệm và bổn phân 
của đạo làm con (nghệ thuật sử dụng các thành ngữ, điển cố, điển tích, 5.0 
chọn lọc ngôn từ: tựa cửa hôm mai, quạt nồng ấp lạnh, sân lai, gốc tử..) điểm
 + Qua nghệ thuật miêu tả nội tâm trực tiếp có thể thấy được cảnh ngộ 
đáng thương, tình cảm thủy chung, tấm lòng hiếu thảo, vị tha của Thúy 
Kiều.
 - Miêu tả nội tâm gián tiếp qua cảnh sắc thiên nhiên: Không gian, thời 
gian, hình ảnh, màu sắc âm thanhgóp phần khắc họa tâm trạng nhân 
vật (bút pháp tả cảnh ngụ tình)
 + Sáu câu thơ đầu : Cảnh thiên nhiên mênh mông, hoang vắng, rợn 
ngợp thể hiện tâm trạng cô đơn, lạc loài vô định, nỗi bàng hoàng lo sợ 
của Thúy Kiều
 + Tám câu thơ cuối: Bức tranh thiên nhiên cũng là bức tranh miêu tả 
tâm trạng Thúy Kiều. Mỗi cặp câu bắt đầu bằng điệp khúc Buồn trông 
nhấn mạnh, tăng tiến nỗi buồn, lo, kinh sợ dồn dập đổ ập xuống cuộc đời 
Kiều.
 c. Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật có ý nghĩa quan trọng trong 
xây dựng hình tượng nhân vật Kiều: Vẻ đẹp về lòng hiếu thảo, thủy 
chung, ý thức về danh dự phẩm hạnh và thân phận bất hạnh củ Thúy 
Kiều trước một tương lai đầy cạm bẫy cùng nhưng giông tố cuộc đời.
*Đánh giá
 Thành công trong việc miêu tả nội tâm nhân vật là một phương diện 
thể hiện tài năng của nhà văn, làm nên sức sống cho hình tượng nhân vật 1.0 
và tác phẩm văn chương. Nghệ thuật miêu tả nội tâm góp phần tạo nên điểm
sức sống bền bỉ của tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du.
 DeThiVan.com