Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2017 môn Ngữ Văn (Có đáp án)

 Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2017 môn Ngữ Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017
 Môn thi: NGỮ VĂN
 ĐỀ THI MINH HỌA Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
 LẦN 1
 I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
 Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
 Leo lên đỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua thách thức, tận hưởng bầu
 không khí và ngắm nhìn quang cảnh rộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có thể
 nhìn ngắm thế giới chứ không phải để thế giới nhận ra các em. Hãy đến Paris để tận hưởng cảm
 giác đắm chìm trong Paris chứ không phải lướt qua đó để ghi Paris vào danh sách các địa điểm
 các em đã đi qua và tự hào mình là con người từng trải. Tập luyện những suy nghĩ độc lập, sáng
 tạo và táo bạo không phải để mang lại sự thỏa mãn cho bản thân mà là để đem lại lợi ích cho 6,8
 tỷ người trên trái đất của chúng ta. Rồi các em sẽ phát hiện ra sự thật vĩ đại và thú vị mà những
 kinh nghiệm trong cuộc sống mang lại, đó là lòng vị tha mới chính là điều tốt đẹp nhất mà các em
 có thể làm cho bản thân mình. Niềm vui lớn nhất trong cuộc đời thực ra lại đến vào lúc các em
 nhận ra các em chẳng có gì đặc biệt cả.
 Bởi tất cả mọi người đều như thế.
 (Trích Bài phát biểu tại buổi lễ tốt nghiệp trường trung học Wellesley
 của thầy Hiệu trưởng David McCullough – Theo  ngày 5/6/2012)
 Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
 Câu 2. Anh/Chị hiểu thế nào về câu nói sau: “Leo lên đỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt
 qua thách thức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang cảnh rộng lớn xung quanh.”?
 Câu 3. Theo anh/chị, vì sao tác giả cho rằng: “Niềm vui lớn nhất trong cuộc đời thực ra lại đến
 vào lúc các em nhận ra các em chẳng có gì đặc biệt cả.”?
 Câu 4. Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
 II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
 Câu 1 (2,0 điểm)
 Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu
 trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Leo lên đỉnh cao là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ
 không phải để thế giới nhận ra các em.”.
 Câu 2 (5,0 điểm)
 Phân tích vẻ đẹp hào hùng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của
 Quang Dũng.
 --------Hết--------
 Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
 Họ tên thí sinh: ............................................; Số báo danh: ................................................ .................
 DeThiVan.com Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2017 môn Ngữ Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 1 “Leo lên đỉnh cao là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ
 không phải để thế giới nhận ra các em”
 Yêu cầu về hình thức:
 - Viết đúng 01 đoạn văn, khoảng 200 từ.
 - Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng
 từ, đặt câu,
 Yêu cầu vềộ n i dung:
 1. Giải thích:
 - Leo lên đỉnh cao: chinh phục những thử thách, chiếm lĩnh những
 tầm cao.
 - Các em nhìn ngắm thế giới: quan sát, ngắm nhìn, phát hiện sự
 lớn lao cũng như tận hưởng những vẻ đẹp của thế giới, của cuộc
 sống xung quanh.
 - Thế giới nhận ra các em: được mọi người ghi nhận.
 = > Câu nói xác lập thái độ của con người khi vươn tới tầm cao,
 khi đạt được mụ c đích: không phải để ghi danh tên tuổi mà là để
 cảm nhận, ngắ m nhìn thế giới ở tầm cao hơn, rộn g hơn, khái quát
 hơn. Từ đó, có những thu hoạch thấm thía, ý nghĩa hơn.
 2. Phân tích:
 a/ Vì sao khi vươn lên đỉnh cao, các em có thể nhìn ngắmế th
 giới và nên coi đó là mục đích của việc chinh phục những đỉnh
 cao?
 - Những đỉnh cao trong cuộc sống (đỉnh cao địa lí, đỉnh cao tri
 tứh c , tâm hồn, trí tuệ) không có đỉnh cao n ào là dễ dàng chinh
 phục; đ ể vượt qua nó, chúng ta phải được trang bị ấr t nhiều tri
 thức, kĩ năng và có ý chí mạnh mẽ, kiên cường, lòng quyết tâm
 cao độ. Khi lên tới đỉnh cao, ta sẽ nhìn lại được khả năng của
 chính mình, có thêm nhiều kinh nghiệm mới.
 - Mỗi hành trình đều chứa đựng nhiều bí ẩn thú vị mà đi đến tận
 c ùng ta sẽ nhận ra nó, giúp ta mở mang thêm kiến thức. Ở tầm
 cao, nhìn ngắm thế giới sẽ rộng hơn, khái quát và chính xác cao
 hơn.
 - Nhìn ngắm thế giới là công việc phải làm hàng ngày nếu muốn
 tếi n bộ, muốn phát triển bởi cuộc sống không ngừng vận động. Vì
 DeThiVan.com Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2017 môn Ngữ Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - Nêu phạm vi hoạt động, nhiệm vụ của đơn vị.
 b/ Vẻ đẹp hào hùng của hình tượng người lính trong bài thơ:
 H ào hùng là vẻ đẹp mang phẩm chất, cốt cách mạnh mẽ
 thuộc về ý chí.
 Biểu hiện trong bài thơ:
 -Khí phách ngang tàng, tinh thần lạc quan trước khó khăn, gian
 khổ:
 + Hoàn cảnh chiến đấu vô cùng gian khổ: sốt rét, hành quân trên
 địa hình hiểm trở, thiên nhiên ẩn chứa những điều nguy hiểm, cái
 chết luôn cận kề.
 + Trên cái phông nền đó, ta càng thấy rõ hơn vẻ đẹp hào hùng của
 những người lính Tây Tiến. Họ vẫn dấn thân, bất chấp hiểm nguy,
 vượt qua núi cao, vực sâu, thú dữ, bệnh tật, thể hiện qua cách nói
 vừa táo bạo vừa tinh nghịch “súng ngửi trời”, “không mọc tóc”,
 “bỏ quên đời”
 -Tinh thần yêu nước, l í tưởng chiến đấu luôn chói ngời, bất chấp
 cả sự sống và tuổi trẻ của bản thân mình: “Mắt trừng gửi mộng
 qua biên giới”, “Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh” - coi cái
 chết nhẹ tựa lông hồng.
 -Sự hào hùng gắn liền với bi tráng: hi sinh của những người lính
 Tây Tiến.
 c/ Nghệ thuật xây dựng và khắc họa hình tượng:
 - Bút pháp tả thực kết hợp hài hòa với cảm hứng lãng mạn.
 - Sử dụng số lượng lớn từ Hán Việt
 - Cách nói giảm, nói tránh, thủ pháp đối lập
 - Giọng điệu hào hùng, bi tráng
 2.3 Đánh giá:
 - Nhà thơ Quang Dũng đã khắc họa chân thực và sinh động vẻ
 đẹp hào hùng của những người lính Tây Tiến – những con
 người ưu tú của đất Việt, những tấm gương sáng ngời về lòng
 yêu nước, tinh thần cống hiến cho lớp trẻ noi theo.
 - Khẳng định tài hoa của Quang Dũng và sức sống bền bỉ của bài
 thơ trong lòng độc giả nhiều thế hệ.
 DeThiVan.com Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2017 môn Ngữ Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HỚƯ NG DẪN GẢI I
 Câu Ý Nội dung
 I Đọc hiểu
 1 Những từ ngữ, hình ảnh được lấy từ chất liệu văn học dân gian là:
 - Cô Tấm cũng về làm hoàng hậu
 - Cây khế chua có đại bang đến đậu
 Chim ăn rồi trả ngon ngọt cho ta
 - Hoa của đất, người trồng cây dựng cửa
 2 “Đất đai cỗi cằn thì người sẽ nở hoa”, ý câu thơ muốn nói thiên nhiên
 khắc nghiệt, điều kiện tự nhiên không cho phép không phải là cản trở
 mà ngược lại, là thử thách để con người khẳng định mình. Con người
 nở hoa là con người đạt được thành quả, con người thành công sau rất
 nhiều thử thách.
 3 Biện pháp được sử dụng trong bốn câu thơ cuối là biện pháp điệp.
 “Những chân trời”, những mảnh đất”, “những biển khơi”, “những ngàn
 sao” là những điều mơ ước của con người, nơi ta chưa đặt chân tới, nơi
 vẫn còn muốn chinh phục. Biện pháp điệp liệt kê một loạt những ước
 mơ rất cao đẹp, thiêng liêng, cũng là những ước mơ rất thực. Sau ước
 mơ đó là niềm tin vào thế hệ mình, thế hệ của chúng “ta” sẽ ước mơ,
 khao khát và biến những mơ ước đó trở thành hiện thực.
 4 Học sinh có thể chọn điều tâm đắc nhất để lại trong em. Nhưng ấn
 tượng chung là đoạn thơ khắc họa hình tượng Đất Nước bắt nguồn từ
 văn hóa truyền thống xa xưa với chất liệu dân gian đậm đà và kéo dài
 tới chúng ta, tới mãi mai sau với những mơ ước rất đẹp, rất người, rất
 nhân văn. Qua đó thấy được tình yêu quê hương đất nước của tác giả.
 II Làm văn
 1 Sức mạnh niềm tin trong cuộc sống
 1.1 Giải thích
 - Niềm tin: sự tin tưởng, tín nhiệm vào những điều có thể làm trong
 cuộc sống dựa trên cơ sở hệi n thực nhất định.
 -ứS c mạnh niềm tin trong cuộc sống là sức mạnh tinh thần, giúp con
 người làm được những điều mong ước, hoàn thành những dự định.
 -ứS c mạnh niềm tin từ đoạn trích là sức mạnh về hạnh phúc có thật ở
 DeThiVan.com Đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2017 môn Ngữ Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 và trữ tình với những liên tưởng mạnh mẽ và một lối hành văn mê đắm
 tài hoa.
 - Tác phẩm: “Ai đã đặt tên cho dòng sông” là một bài kí xuất sắc của
 Hoàng Phủ, thể hiện đậm nét phong cách nghệ thuật của ông. Bài kí
 khắc họa thành công hình tượng Hương giang. Lê Uyển Văn cho rằng:
 “Sông Hương của Hoàng Phủ Ngọc Tường không chỉ mang vẻ đẹp
 trời phú mà còn ánh lên vẻ đẹp của con người”
 2 Chứng minh
 2.1: Giải thích
 - Vẻ đẹp trời phú: vẻ đẹpủ c a thiên nhiên, là dòng sông tự nhiên.
 - Vẻ đẹp của con người: vẻ đẹp của chiề u sâu văn hóa, vẻ đẹp của nhân
 dân kết tinh lại ở dòng sông quê hương.
 - Vẻ đẹp của dòng sông thiên nhiên hòa vào vẻ đẹp của con người, bởi
 Hương giang cũng được ví với người con gái Huế. Từ dòng sông thiên
 nhiên, ta thấy chất vàng mười, chất người ánh lên.
 - Ý kiến của Lê Uyển Văn phản ánh những cảm nhận tinh tế của người
 nhận xét, đã tổng kết chính xác vẻ đẹpủ c a dòng sông mộng mơ này.
 2.2: Chứng minh
 1) Vẻ đẹp từ góc nhìn địa lí- cảnh sắc thiên nhiên đa dạng và quyến
 rũ:
 a) Sông Hương trong không gian núi rừng Trường Sơn:
 * Là bản trường ca của rừng già: Ở nơi khởi nguồn của dòng chảy,
 gắn liền vớ i đại ngàn Trường Sơn hùng vĩ, con sông toát lên vẻ đẹp
 vừa hùng vừa trữ tình, mang một sức sống mãnh liệt.
 * Như cô gái Di- gan phóng khoáng và man dại: biện pháp nhân hóa
 đã gợi ra vẻ đẹp hoang dại nhưng cũng rất tình tứ ủc a dòng sông.
 * Là người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở: khi ra khỏiừ r ng
 già, dòng sông nhanh chóng mang vẻ đẹp “dịu dàng và trí tuệ”, góp
 phần hình thành, gìn giữ và bảo tồn văn hóa của xứ Huế
  Tả ác gi đã thực sự kì công để khám phá và hết sức tinh tế để
 tấh u hiểu cái phần đời mà “dòng sông hình như không muốn
 bộc lộ, đã đóng kín lại ở ửc a rừng và ném chìa khóa trong
 những hang đá dưới chân núi Kim Phụng”.
 b) Sông Hương trong không gian châu thổ vùng Châu Hoá:
 * Vẻ đẹp của người gái đẹp bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài
 - Trong cảm nghĩ của nhà văn, sông Hương giống như “người gái đẹp
 nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầyạ hoa d i” được
 DeThiVan.com