Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án)

 Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
 BẠC LIÊU NĂM HỌC 2025 - 2026
 MÔN THI: NGỮ VĂN (Không chuyên)
 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
 (1) Mẹ ngồi xuống đi
 không phải tàu to thuyền lớn
 chỉ dăm cây mía làm bè
 cũng chẳng sông to suối nhỏ
 ao nhà mình thôi
 con mời mẹ rong chơi...
 (2) Mẹ cười giãn nếp nhăn
 hàm răng trầu long lanh
 mẹ ngồi cho vững nhé
 tay con làm chèo...
 (3) Ao nhà mình thôi
 bé nhỏ
 những vòng sóng cũng nhỏ
 mở ra khoảng trời đáy nước
 mắt mẹ đắm đắm cười...
 (4) Ngày xưa ơi
 của mẹ
 là chiếc thuyền câu bé bé
 vùng chiêm trũng quê mình
 góc câu ao nhỏ
 dàn cá chơi trốn tìm quanh vạt bèo tây
 bến sông chiều kín lũ mướp...
 (5) Ngày xưa của mẹ
 là chùa Thầy, chùa Hương
 mùa xuân trẩy hội
 thuyền ra thuyền vào
 tấp nập lời chào
 A Di Đà Phật!
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
 (6) Rồi một lần
 thuyền đưa mẹ về Tây Trúc
 con khăn trắng áo xô
 khóc mẹ đầm đìa...
 (7) Mẹ ngồi cho chắc nhé
 ao nhà mình thôi
 Ơ kìa mẹ đâu rồi!
 (8) Quờ tay không chạm mẹ
 mưa nhòa mắt con...
 (Mơ, Nguyễn Kiên Thọ, dẫn theo  Thứ Hai, 19/07/2021 00:42)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. (1,0 điểm) Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. (1,0 điểm) Chỉ ra những dòng thơ thể hiện sự ân cần của con đối với mẹ trong các khổ (1) và (2).
Câu 3. (1,0 điểm) Liệt kê bốn hình ảnh gắn liền với ngày xưa của mẹ trong khổ thơ (4).
Câu 4. (1,0 điểm) Trình bày tác dụng của phép điệp ao nhà mình thôi.
Câu 5. (1,0 điểm) Nhận xét tâm trạng của con qua hai khổ thơ (7) và (8).
Câu 6. (1,0 điểm) Từ nội dung văn bản, nêu bài học ý nghĩa nhất đối với bản thân. Lý giải.
II. VIẾT (4,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về sự bất đồng quan điểm sống giữa cha mẹ với con cái trong 
gia đình; từ đó đề xuất hướng giải quyết.
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Đáp án - Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học 
sinh, tránh việc chỉ quan tâm ý mà cho điểm một cách đơn thuần. Do đặc trưng của môn Ngữ văn, tính 
chất của đề thi, đặc điểm của kì thi Tuyển sinh vào lớp 10 THPT; trên cơ sở bám sát đáp án - hướng dẫn 
chấm và bài làm cụ thể của học sinh, giám khảo chủ động, linh hoạt trong vận dụng tiêu chí cho điểm.
Trong quá trình chấm, giám khảo không áp đặt ý kiến chủ quan của người chấm vào việc cho điểm bài 
thi. Tôn trọng và khuyến khích những bài làm sáng tạo, giàu cảm xúc.
B. ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 1 Thể thơ: tự do 1,0
 Các câu thơ thể hiện sự ân cần của con với mẹ là: Mẹ ngồi xuống đi; Con mời mẹ rong 
 2 1,0
 chơi; Mẹ ngồi cho vững nhé; Tay con làm chèo; Mẹ ngồi cho chắc nhé
 Hình ảnh gắn liền với ngày xưa của mẹ gồm: chiếc thuyền câu, vùng chiêm trũng, góc 
 3 1,0
 cầu ao nhỏ, bến sông chiều kín nước.
 - Biện pháp tu từ điệp ngữ: ao nhà mình thôi lặp 3 lần
 - Tác dụng:
 + Tạo nhịp điệu cho cả bài thơ
 + Nhấn mạnh ao nhà mình là nơi mẹ sinh ra, gắn bó với biết bao kỉ niệm, gắn với những 
 4 1,0
 niềm vui, nỗi buồn trong cả cuộc đời mẹ. Nhấn mạnh không gian nhỏ bé, thân thuộc, gần 
 gũi – nơi gắn bó giữa mẹ và con. Gợi lên sự bình dị, mộc mạc nhưng chứa chan tình cảm, 
 là không gian của kỷ niệm và tình mẫu tử thiêng liêng.
 + Qua đó thể hiện cảm xúc chân thành, tình yêu thương của con với mẹ.
 Tâm trạng của người con: Đó là sự bất ngờ, hụt hẫng (ở kìa mẹ đâu rồi), người con 
 không thể tin nổi rằng mẹ đã không còn ở đây. Sang đến khổ thơ thứ 8 là nỗi đau đớn, 1,0
 5
 xót xa đến tận cùng khi nhận thức thực tế mẹ đã không còn, những giọt nước mắt làm 
 “nhòa mắt con” chính là minh chứng rõ ràng nhất cho nỗi đau đớn đó.
 HS đưa ra bài học có ý nghĩa với bản thân và có lí giải phù hợp với chuẩn mực đạo đức, 
 xã hội.
 6 1,0
 Gợi ý:
 Bài học về: Trân trọng những giây phút được bên mẹ; Luôn yêu thương kính trọng mẹ;
II. VIẾT (4,0 điểm)
 Nội dung Điểm
 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận xã hội 0,25
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: sự bất đồng quan điểm sống giữa cha mẹ với con cái 
 0,5
 trong gia đình.
 c. Viết được bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu: 2,5
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
* Mở bài: Giới thiệu vấn đề: sự bất đồng quan điểm sống giữa cha mẹ với con cái trong gia 
đình.
* Thân bài:
1. Giải thích:
• Quan điểm sống: Là cách nhìn nhận, đánh giá và lựa chọn cách sống, cách ứng xử trong cuộc 
sống.
• Bất đồng quan điểm: Là sự khác biệt, mâu thuẫn trong suy nghĩ, nhận thức, hành động giữa 
hai hay nhiều người. 
=> Bất đồng quan điểm giữa cha mẹ và con cái: Là việc cha mẹ và con cái có những suy nghĩ, 
định hướng, lối sống khác nhau; từ đó nảy sinh tranh cãi, mâu thuẫn, thậm chí là xung đột.
2. Giải quyết vấn đề
- Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến sự bất đồng giữa cha mẹ và con cái:
+ Khác biệt thế hệ: Cha mẹ trưởng thành trong hoàn cảnh, điều kiện sống khác (khó khăn, 
truyền thống), nên thường bảo thủ, ưu tiên sự an toàn, ổn định. Con cái sinh ra và lớn lên trong 
thời đại mới (đại, hội nhập), tiếp thu tư tưởng tự do, độc lập, sáng tạo.
+ Sự thay đổi nhanh chóng của xã hội: Tư duy, công nghệ, văn hóa thay đổi liên tục khiến 
khoảng cách giữa các thế hệ ngày càng xa.
+ Thiếu sự thấu hiểu, chia sẻ: Cha mẹ áp đặt, con cái chống đối. Cả hai phía đều cho rằng bản 
thân mình luôn đúng và từ chối việc lắng nghe cảm xúc của người khác. Việc này dẫn đến hiểu 
lầm và căng thẳng.
+
- Sự bất đồng giữa cha mẹ cái có thể dẫn đến nhiều hậu quả:
+ Gây mâu thuẫn, căng thẳng trong gia đình.
+ Khoảng cách giữa cha mẹ và con cái ngày càng lớn, dễ dẫn đến lạnh nhạt, xa cách. Làm suy 
giảm sự gắn bó, yêu thương trong gia đình.
+ Tác động tiêu cực đến tâm lý con cái: cảm thấy bị cô lập, không được hiểu, mất định hướng.
- Giải pháp:
Về phía cha mẹ:
+ Cần lắng nghe và tôn trọng suy nghĩ, cảm xúc của con.
+ Cập nhật kiến thức, mở rộng tư duy để hiểu con hơn.
+ Tránh áp đặt con cái theo ý muốn của bản thân, thay vào đó là định hướng, khích lệ.
 Về phía con cái:
+ Cần hiểu và thông cảm cho hoàn cảnh, tư duy của cha mẹ.
+ Biết cách trình bày ý kiến một cách hợp lý, thuyết phục.
+ Giữ thái độ lễ phép, cầu thị, tránh phản kháng tiêu cực.
Ngoài ra, các thành viên trong gia đình cần có những buổi trao đổi thẳng thần để thấu hiểu nhau 
hơn. Tạo nên những chuyến du lịch để gắn kết tình cảm giữa các thành viên trong gia đình.
HS lấy dẫn chứng minh hoạ phù hợp.
- Liên hệ bản thân
* Kết bài: Khẳng định lại vấn đề.
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
d. Diễn đạt: đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản 0,25
đ. Sáng tạo: có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện sự am hiểu vấn đề nghị luận. 0,5
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
 BẠC LIÊU NĂM HỌC 2024 - 2025
 MÔN THI: NGỮ VĂN (Không chuyên)
 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (7,0 điểm)
Đọc ngữ liệu và trả lời các câu hỏi sau:
 Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường 
 Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ: 
 “Ai bảo chăn trâu là khổ?”
 Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao 
 Những ngày trốn học 
 Đuổi bướm cầu ao 
 Mẹ bắt được... 
 Chưa đánh roi nào đã khóc! 
 Có cô bé nhà bên 
 Nhìn tôi cười khúc khích
 ***
 Cách mạng bùng lên
 Rồi kháng chiến trường kỳ 
 Quê tôi đầy bóng giặc 
 Từ biệt mẹ tôi đi 
 Cô bé nhà bên - (có ai ngờ!) 
 Cũng vào du kích 
 Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích 
 Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi!)
 (Trích Quê hương, Giang Nam, nguồn https://www.thivien.net)
Câu 1 (3,0 điểm):
a. Văn bản trên được viết theo thể thơ gì? (1,0 diểm)
b. Chỉ ra lời dẫn trực tiếp được thể hiện trong đoạn thơ thứ nhất. (1,0 điềm)
c. Xác định thành phần phụ chú trong đoạn thơ thứ hai. (1,0 điểm)
Câu 2 (2,0 điểm): Tuổi thơ của nhân vật trữ tình tôi được hiện lên như thế nào trong những câu thơ sau: 
“Những ngày trốn học/ Đuổi buớm cầu ao/ Mẹ bắt đιrợc... Chưa đánh roi nào đã khóc!”?
Câu 3 (2,0 điểm): “Cách mạng bùng lên/ Rồi kháng chiến trường kỳ/ Quê tôi đầy bóng giặc/Từ biệt mẹ 
tôi đi”.
Những lời tâm sự của chàng trai trong đoạn thơ trên gợi cho em cảm xúc gì? Vì sao em có những cảm 
xúc đó?
II. PHẦN LÀM VĂN (13,0 điểm)
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
Câu 1 (5,0 điểm): Từ ngữ liệu phần đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ 
vể vai trò của những kí ức tuổi thơ đối với mỗi người.
Câu 2 (8,0 điểm): Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong đoạn trích sau:
 “Ông lão nghe chẳng sót một câu nào. Bao nhiêu là tin hay. Một em nhỏ trong ban tuyên truyền 
xung phong bơi ra giữa hồ Hoàn Kiếm cắm quốc kỳ lên Tháp Rùa. “Đấy, cứ kêu chúng nó trẻ con mãi đi, 
liệu đã bằng chúng nó chưa?” Một anh trung đội trưởng sau khi giết được bảy tên giặc đã tự sát bằng một 
quả lựu đạn cuối cùng. Đội nữ du kích Trưng Trắc giả làm người đi mua hàng đã bắt sống một tên quan 
hai bốt Thao ngay giữa chợ. “Khiếp thật, tinh những người tài giỏi cả”. Lại còn bao nhiêu tin đột kích 
nữa, chỗ này giết được năm Pháp với hai Việt gian; chỗ kia phá đổ được một xe tăng và một xe díp. “Cứ 
thế, chỗ này giết một tí, chỗ kia giết một tí, cả súng ống cũng vậy, hôm nay dăm khẩu, ngày mai dăm 
khẩu, tích tiểu thành đại làm gì mà rồi thằng Tây không bước sớm”. Ruột gan ông lão cứ múa cả lên, vui 
quá!
 (Lược thuật một đoạn: Ông lão náo nức bước ra khỏi phòng thông tin, rẽ vào quán dặn vợ mấy 
việc rồi đi thẳng ra lối huyện cũ. Ở đây, ông vào quán nước để hỏi thăm, nghe ngóng tin tức về làng Chợ 
Dầu của ông từ những người tản cư mới ở dưới cuôi lên.)
 Ông Hai quay phắt lại lắp bắp hỏi:
 - Nó Nó vào chợ Dầu hở bác? Thế ta giết được bao nhiêu thằng? 
 Người đàn bà ẵm con cong môi lên đỏng đảnh:
 - Có giết được thằng nào đâu. Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây còn giết gì nữa. 
 Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được. 
Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ, ông cất tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi:
 - Liệu có thật không hở bác? Hay là chỉ lại
 (Lược thuật một đoạn: Mọi người khảng định tin làng Chợ Dầu theo Tây là chính xác. Họ còn mỉa 
mai “tinh thần hăng hái” của làng Chợ Dầu. Ông Hai vờ vờ đứng lảng sang chỗ khác, rồi đi thẳng. 
Nhưng tiếng cười nói xôn xao của đám người mới tản cư lên ấy vẫn dõi theo và tiếng chửi của người đàn 
bà về sự việc làng Chợ Dầu theo giặc vẫn bám theo ông.)
 Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. 
 Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm nay có vẻ khác, len lén đưa nhau 
ra đầu nhà chơi sậm chơi sụi với nhau. 
 Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ tràn ra Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy 
ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu ông lão nắm chặt hai 
tay lại và rít lên:
 - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để 
nhục nhã thế này!”
 (Trích Làng, Kim Lân, Ngữ Văn 9, tập 1, NXB Giáo Dục Việt Nam 2022, trang 164-166)
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (7,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm):
a. Thể thơ tự do.
b. Lời dẫn trực tiếp trong đoạn thơ thứ nhất: “Ai bảo chăn trâu là khổ?”
c. Thành phần phụ trú trong đoạn thơ thứ 2:
+ có ai ngờ!
+ thương thương quá đi thôi!
Câu 2 (2,0 điểm): 
Tuổi thơ của nhân vật trữ tình là một tuổi thơ vô tư, hồn nhiên với những trò chơi, hành động và cảm xúc 
rất trẻ con.
Câu 3 (2,0 điểm): 
Học sinh tự trình bày cảm xúc cá nhân dựa trên nội dung khổ thơ, chú ý có lý giải. Dưới đây là gợi ý:
- Xót thương trước cảnh quê hương vốn yên bình lại chịu sự tàn phá của quân giặc.
- Xúc động trước giây phút chia tay mẹ ra đi bảo vệ Tổ quốc.
- Niềm tự hào nói chung về những con người trong thời đại chiến tranh với lý tưởng bảo vệ Tổ quốc cao 
đẹp.
II. PHẦN LÀM VĂN (13,0 điểm)
Câu 1 (5,0 điểm): 
* Nêu vấn đề: Vai trò của những ký ức tuổi thơ đối với mỗi con người.
* Bàn luận:
- Kí ức tuổi thơ là tập hợp những trải nghiệm, sự kiện và cảm xúc của thời thơ ấu, thường bao gồm những 
kỉ niệm về gia đình, bạn bè, trường học và những hoạt động vui chơi.
- Kí ức tuổi thơ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng nhân cách và định hình cuộc sống của chúng 
ta.
+ Kí ức tuổi thơ thường ảnh hưởng mạnh mẽ đến cuộc sống và tâm hồn của mỗi cá nhân. Những kỉ niệm 
vui vẻ, hồn nhiên của thời thơ ấu giúp chúng ta giữ vững niềm tin, tinh thần cởi mở và khả năng tưởng 
tượng. Chúng làm cho cuộc sống trở nên đa dạng, phong phú và đầy ý nghĩa.
+ Kí ức tuổi thơ giúp chúng ta học được nhiều giá trị như tình yêu thương, tình bạn,...
+ 
HS lấy dẫn chứng minh họa phù hợp.
Tuy nhiên, không phải kí ức tuổi thơ nào cũng đẹp đã. Có những trải nghiệm đau khổ và những kí ức đen 
tối cùng tồn tại trong thời thơ ấu của mỗi người. Nhừng kí ức này có thể tạo ra những vết thương sâu sắc 
và ảnh hưởng xấu đến cuộc sống sau này.
Liên hệ bản thân và tổng kết vấn đề.
Câu 2 (8,0 điểm): 
1. Mở bài
- Giới thiệu khái quát về tác giả và tác phẩm.
- Nêu vấn đề nghị luận: phân tích nhân vật ông Hai sau khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc.
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Bạc Liêu (Có đáp án) - DeThiVan.com
2. Thân bài
a. Sơ lược về hoàn cảnh nhân vật:
- Ông Hai là một người nông dân yêu làng, ở nơi tản cư mới, làng chính là niềm tự hào của ông.
- Một ngày ông nghe được tin dữ - làng Chợ Dầu theo giặc, làm Việt gian.
⇒ Chính hoàn cảnh có tính bước ngoặt ấy đã đẩy nhân vật ông Hai vào tình huống đầy thử thách và giúp 
ông bộc lộ tính cách, tâm trạng của mình.
b. Phân tích diễn biến tâm lí của nhân vật ông Hai trong đoạn trích:
* Sự háo hức của ông Hai khi nghe các thông tin ở phòng thông tin
- Trước những tin hay, ông nghe không sót một câu nào.
- Tâm trạng sung sướng, "ruột gan ông cứ múa cả lên".
=> Ông là người yêu nước, vui mừng, hạnh phúc trước những tin tức vể thắng lợi của ta.
* Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.
- Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc:
+ Từ chỗ đang vui vė, phấn khởi vì vừa nghe được tin chiến thắng, tiêu diệt được giặc ở nhiều nơi qua tờ 
báo thông tin thì niềm vui ấy bỗng chốc vụt tắt khi ông nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc từ những người 
dân tản cư, "cổ họng ông nghẹn đắng lại, da mặt tê rân rân", ông lặng đi tưởng như không thở được.
- Ông hỏi đi hỏi lại nhiều lần rồi lằng lặng bỏ đi trong nỗi đau đớn và nhục nhã khi biết làng minh theo 
giặc.
+ Khi về đến nhà:
Nhìn thấy đàn con mà lão thấy tủi thân, nghĩ đến sự xa lánh của mọi người với gia đình ông.
Ông Hai thao thức, bồn chồn lo lắng không sao ngủ được "Ông Hai vẫn trằn trọc không sao ngủ được".
Suốt mấy ngày sau, ông chằng dám đi đâu, cứ quanh quẩn ở nhà.
=> Tâm trạng ông bị ám ảnh, day dứt và mặc cảm với thân phận là người của làng Việt gian bán nước.
Trong ông diễn ra một cuộc xung đột nội tâm gay gắt và để rồi, tình yêu nước đã lớn hết tất cả để cuối 
cùng ông đi tới quyết định "Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù".
c. Nghệ thuật:
- Xây dựng tình huống truyện đặc sắc.
- Xây dựng tâm lý nhân vật.
- Sử dụng nhuần nhuyễn các hình thức ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
3. Kết bài
- Khẳng định giá trị nghệ thuật và nội dung của truyện ngắn: tác giả đã cho người đọc hình dung được 
một thời kì chống Pháp sôi nổi của nhân dân, tinh thần trung kiên với Cách mạng và một lòng theo Bác, 
kháng chiến đến cùng
- Qua diễn biến tâm trạng của ông Hai ta thấy được tình yêu làng sâu sắc và tình yêu nước thiết tha gắn 
với tinh thần kháng chiến của ông.
 DeThiVan.com