Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án)

 Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2026
 LIÊN TRƯỜNG THPT BÀI THI: NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc đoạn trích:
 [Giới thiệu: Lê Minh Khuê là một trong những nhà văn tiêu biểu của thời kì đổi mới. Truyện của bà 
thiên về cuộc sống đời thường, có khả năng bao quát và gợi ra nhiều suy ngẫm về nhân sinh, thế sự với 
nghệ thuật trần thuật đa dạng, sử dụng linh hoạt những điểm nhìn khác nhau
 Truyện ngắn Ga xép kể về cuộc đời ông Lăng. Ông sống trong ngôi nhà có từ đời ông nội, chứng 
kiến sự mất tích bí ẩn của cha, sự chờ đợi mỏi mòn của mẹ, hành động hi sinh của em trai. 16 tuổi ông đi 
lính, rồi trở thành một nhà báo, cuối đời lại quay về sống trong ngôi nhà cũ với ám ảnh về linh hồn người 
cha và kí ức về mẹ. Ông Lăng có hai đứa con gái học giỏi, ngoan ngoãn, nhưng chúng khiến ông vô vọng 
vì đều lấy chồng ngoại quốc và theo chồng xa xứ. Mải chạy theo tình yêu, chúng đã không cảm nhận được 
nỗi cô đơn của cha khi phá cái nhà cũ, xây cho ông “một ngôi nhà sặc sỡ kiểu cách kì quặc” và “rải tiền lo 
cho ông”]
 Ông đã đi quá nhiều. Có lẽ lỗi do ông đi nhiều. Ông đã dựa vào người em ruột, liệt sĩ thời chống 
Pháp để lý lịch của ông qua được cái cửa khẩu khó nhất, để hành nghề, để đi. Bao nhiêu bâng khuâng ở các 
phương trời xa lạ. Một lần ở hành lang khách sạn gần vùng Si-bê-ri, một thiếu nữ làm quen với ông. Khi 
chia tay, nàng ghi cho ông cái địa chỉ bằng tiếng Nga. Quê nàng ở thượng nguồn sông Amua, phần chảy 
qua nước Nga vĩ đại. Cho đến bây giờ ông vẫn cảm thấy chống chếnh khi nghĩ tới cái làng nào đấy ở bên 
sông Amua. Làm sao ông có thể đến được con sông ấy. Nó ở đâu, cái làng như hạt bụi trên vùng đất bao 
la? Sau chiến tranh, ông đi khắp nơi. Tận một hòn đảo xa tít ngoài Thái Bình Dương, ông cũng gặp người 
Việt. Trong một ngôi làng hẻo lánh gần rừng Amazôn, một người đàn ông đón xe của ông đi qua. Đôi mày 
lưỡi mác đặc trưng của đồng bằng Bắc bộ, đôi mắt nhỏ xếch như hai sợi chỉ trên gò má cao đỏ bầm Một 
người Việt Nam chính hiệu ra đi từ những năm năm mươi. Giọt nước mắt của con người lưu lạc đó nhỏ 
vào bàn tay ông, khi ông nắm tay anh ta. Anh ta quên cả tiếng Việt rồi. Đằng sau anh ta là một người đàn 
bà da đỏ có hai gò má như tạc bằng đất sét. Ông thương những con người đơn lẻ phải thích nghi với xứ 
người. Nhưng một lần tới New York, vô tình ông rẽ ngoặt sang phía khác khi thấy mấy người Việt đi tới. 
Ông lúng túng không muốn đối thoại. Cái quả bom của chiến tranh nhiều phía đã nổ tung đất nước ông. 
Những con người tung tóe khắp hành tinh, mang theo những hận thù, để lại nhiều nghi kỵ.
 Bất hạnh thay một xứ sở trong đó người ta chẳng được ở yên một chỗ. Sinh con đẻ cái trong một 
mái nhà, già đi và chết trong mái nhà ấy, với những đồ vật “hai mươi năm vẫn chạy tốt”.
 Ông nói với mấy đứa con cái ý nghĩ về mái nhà, về vùng đất. Hai đứa đều cười. Thượng đế sinh ra 
con người trên mặt đất. Cũng cây cỏ ấy cũng mặt trời ấy. Ai muốn sống ở đâu thì sống. Tổ quốc là mặt trái 
đất này. Cha già rồi, cha nghĩ những điều cạn hẹp. Chúng con như cái áo phông cái quần bò. Ở đâu có 
người ở đó sống tốt. Lúc này cả trái đất đều mặc áo phông quần bò. Biên giới sẽ chẳng còn ý nghĩa gì đâu 
cha.
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Ông lặng thinh. Chúng nó có lí của chúng nó. Nhưng chúng nó đặt ông vào trào lưu áo phông quần 
bò của chúng, chúng thực tàn nhẫn. Chúng đang giết ông khi chúng phá cái nhà cũ của ông, chúng xách 
va-li ra đi khi cái chết đang vỗ cánh trên đầu ông. 
 Ông ngủ lơ mơ trong cái giường đệm với những chồng gối cao xa lạ trong ngôi nhà mới. Một cái 
bóng sượt qua mặt ông, có thực, không phải cảm giác. Và một tiếng rên đau đớn, ông nghe rõ.
 Ông ngồi bật dậy bất giác kêu lên: Cha ơi! Nhưng tất cả lại tĩnh lặng.
 *
 Dạo hai đứa con mới đi theo tình yêu, ông ở lại ngôi nhà một tầng cũ đến nỗi khi mưa lâu, mái ngói 
bốc lên mùi rêu ẩm ướt. Ông đi chơi với mấy người bạn già, ông về cái nhà rêu mốc thấy an tâm, ngồi uống 
nước trà, đọc những cuốn sách đã cũ. Ông chờ đợi những đứa con trở về. Những con người đã chết, chủ 
nhân đích thực của ngôi nhà cũng thấy yên ổn khi ẩn nấp sau cửa bức bàn, sau cái tủ gỗ có từ đầu thế kỉ. 
Ông ở trong ngôi nhà, đêm đêm cảm thấy có nhiều đôi mắt âu yếm dõi theo. Ông sống với những linh hồn, 
và chờ đợi
 Cái thời ông mặc chiếc quần sooc nhỏ xíu, cởi trần cùng thằng em trèo lên cây sấu trước cửa rung 
cành cho sấu chín rụng lộp bộp trên mái ngói, là thời người ta thấy có lí khi sinh ra đời. Cái thời thanh bình 
ấy chỉ là khoảnh khắc. Ông không hề thấy đời mình thanh bình. Lúc nào cũng có cái gì đó đập vào tai: tiếng 
còi hụ báo máy bay, tiếng bom xé màng tai, tiếng kêu gọi tản cư, kêu gọi lên đường, kêu gọi tẩy chay ai 
đó, tuyên dương ai đó, tiếng loa báo những chuyến tàu chạy ở nhà ga, tiếng mẹ ông giục: nhanh nhanh lên 
các con! Đời của một người Việt đầy ắp những âm thanh hối hả. Cuộc sống như chuyến tàu chợ, hành lí 
nhặt nhạnh tạm bợ, mặt mũi bơ phờ. Chuyến tàu đôi khi dừng ở ga xép cho người ta xuống xả hơi tí chút. 
Trong cái ga xép ấy là một thoáng bình yên như không có thực. Người ta làm một mái nhà, trồng một vụ 
rau, cưới vợ cho con, có một đứa cháu, có một chút kỉ niệm Rồi lại bỏ tất cả, lên một con tàu chạy không 
có chỗ dừng cố định. Nhưng lạ thay, ông thường xuyên quên hẳn tiếng rin rít của bánh xe nghiến trên đường 
sắt số mệnh. Sự bình yên ít ỏi ở những ga xép sống mãnh liệt hơn sự hãi hùng.
 (Trích Ga xép, Lê Minh Khuê, Truyện ngắn đặc sắc Việt Nam từ 1986 đến nay, Đoàn Ánh Dương tuyển 
 chọn và giới thiệu, NXB Phụ nữ, 2013, tr.139-153)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Dựa vào đoạn trích, cho biết tên những “phương trời xa lạ” khiến nhân vật ông Lăng “bâng khuâng”.
Câu 2. Chỉ ra một dấu hiệu của truyện ngắn hiện đại được thể hiện trong đoạn trích.
Câu 3. Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn Chúng con như cái áo phông cái 
quần bò.
Câu 4. Lí giải những suy nghĩ của ông Lăng khi nghe quan điểm của các con về ngôi nhà và Tổ quốc trong 
đoạn: Ông lặng thinh. Chúng nó có lí của chúng nó. Nhưng chúng nó đặt ông vào trào lưu áo phông quần 
bò của chúng, chúng thực tàn nhẫn. Chúng đang giết ông khi chúng phá cái nhà cũ của ông, chúng xách 
va-li ra đi khi cái chết đang vỗ cánh trên đầu ông.
Câu 5. Nếu là con gái ông Lăng, anh/chị sẽ nói gì với cha khi muốn phá dỡ ngôi nhà cũ (trình bày trong 
khoảng 5 - 7 dòng).
II. VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm).
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích ở phần 
Đọc hiểu.
Câu 2 (4.0 điểm).
 Nhiều người cho rằng: Theo đuổi hạnh phúc sẽ không làm bạn hạnh phúc.
 Anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về những trở ngại trong hành trình 
theo đuổi hạnh phúc cá nhân của người trẻ.
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 Những “phương trời xa lạ” khiến nhân vật ông Lăng “bâng khuâng”:
 - Khách sạn gần Si-bê-ri/một cái làng bên sông Amua ở nước Nga
 - Hòn đảo ngoài Thái Bình Dương/một ngôi làng hẻo lánh gần rừng Amazôn
 - New York
 1 0.5
 Hướng dẫn chấm:
 - Trả lời 2-3 đáp án: 0.5 điểm
 - Trả lời 1 đáp án: 0.25 điểm
 - Trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0.0 điểm
 Chỉ ra một dấu hiệu của truyện ngắn hiện đại được thể hiện trong đoạn trích.
 Sau đây là một số gợi ý:
 - Đề tài: cuộc sống đời thường
 - Truyện kể theo kết cấu phi tuyến tính
 - Kết hợp ngôi kể thứ 3 và điểm nhìn linh hoạt
 2 - Sử dụng lời nửa trực tiếp 0.5
 - Ngôn ngữ gần với lời ăn tiếng nói hàng ngày
 .
 Hướng dẫn chấm:
 - Trả lời được 1 đặc điểm: 0.5 điểm
 - Trả lời không đúng hoặc không trả lời: 0.0 điểm
 Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn Chúng con như cái áo phông 
 cái quần bò.
 - So sánh: chúng con - áo phông, quần bò
 - Tác dụng: cụ thể hóa lối sống linh hoạt, coi trọng sự tiện dụng của giới trẻ thời hiện đại; 
 3 làm cho câu văn giàu hình ảnh, sống động. 1.0
 Hướng dẫn chấm:
 - Trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 1.0 điểm
 - Trả lời được ½ số ý hoặc có cách diễn đạt chưa đầy đủ: 0.5 điểm
 - Không hiểu vấn đề hoặc không trả lời: 0.0 điểm.
 Lí giải những suy nghĩ của ông Lăng khi nghe quan điểm của các con về ngôi nhà và Tổ 
 quốc trong đoạn:
 - Suy nghĩ của ông Lăng: vừa đồng tình vừa không đồng tình với các con.
 - Lí giải: Vì ông đã già, ông muốn sống trong ngôi nhà cũ – nơi lưu giữ kỉ niệm về những 
 4 1.0
 người thân nhưng các con ông lại là những người trẻ, hiện đại, có suy nghĩ đơn giản, 
 Hướng dẫn chấm:
 - Trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 1.0 điểm
 - Trả lời được 1 ý: 0.5 điểm
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - Hiểu vấn đề nhưng diễn đạt chưa rõ ràng: 0.25 điểm
 - Không hiểu vấn đề hoặc không trả lời: 0.0 điểm
 Nếu là con gái ông Lăng, anh/chị sẽ nói gì với cha khi muốn phá dỡ ngôi nhà cũ (trình bày 
 trong khoảng 5- 7 dòng).
 Hs có thể trình bày các phương án khác nhau theo quan điểm cá nhân miễn là lí giải hợp 
 lí, thuyết phục. Sau đây là minh họa 1 khả năng:
 + ngôi nhà đã quá cũ kĩ, có thể sập bất cứ lúc nào
 + làm nhà mới không chỉ là nguyện vọng của các con đối với bố mà còn là sự báo hiếu với 
 5 1.0
 gia đình...
 Hướng dẫn chấm:
 - Lựa chọn được phương án phù hợp và lí giải thuyết phục: 0.75 – 1.0 điểm
 - Lựa chọn được phương án tương đối phù hợp: 0.5 điểm
 - Nêu phương án không phù hợp: 0.25 điểm
 - Không trả lời: 0.0 điểm
II. VIẾT (6.0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn
 Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có 0.25
 thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận
 0.25
 Phân tích điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích Ga xép
 c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu
 Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và bằng chứng trên cơ 
 sở đảm bảo những nội dung sau:
 - Xác định điểm nhìn trong đoạn trích: nhìn từ nhân vật ông Lăng, chủ yếu là điểm nhìn 
 bên trong. Điều đó được biểu hiện qua cách diễn đạt ông vẫn cảm thấy, ông thương, ông 
 lúng túng, ông lặng thinh
 1 - Phân tích điểm nhìn:
 + Giúp khắc họa nhân vật ông Lăng, đặc biệt là chiều sâu nội tâm của nhân vật: những suy 
 nghĩ thầm kín, những trăn trở day dứt, những mong muốn
 1.0
 + Cho thấy ông Lăng là một con người từng trải, đơn độc, đầy hoài niệm, có tâm hồn sâu 
 sắc
 - Đánh giá: việc sử dụng điểm nhìn bên trong tạo giọng điệu trần thuật trầm tư, sâu lắng, 
 giàu tính triết lí; góp phần thể hiện chủ đề tác phẩm
 Hướng dẫn chấm:
 - Tạo lập ý phù hợp, lựa chọn được thao tác lập luận hợp lí, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và bằng 
 chứng: tối đa 1.0 điểm
 -Tạo lập ý chưa thật phù hợp, lí lẽ và bằng chứng kết hợp chưa thật chặt chẽ: tối đa 0.5 
 điểm
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - Không tạo lập được ý; chưa kết hợp được lí lẽ và bằng chứng: tối đa 0.25 điểm
 d. Diễn đạt
 Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. 0.25
 Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu đoạn văn mắc quá nhiều lỗi diễn đạt
 đ. Sáng tạo
 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ. 0.25
 Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu đoạn văn không đáp ứng các yêu cầu
 a. Đảm bảo bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận
 0.25
 Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng (khoảng 600 chữ) của bài văn
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
 0.5
 Những trở ngại trong hành trình theo đuổi hạnh phúc cá nhân của người trẻ
 c. Triển khai vấn đề nghị luận
 Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và bằng chứng; 
 trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển 
 khai theo hướng:
 * Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận và quan điểm của người viết
 * Thân bài:
 - Giải thích:
 + Hạnh phúc cá nhân: là tâm lí vui vẻ, thỏa mãn khi bản thân được toại nguyện
 + Những trở ngại: là những khó khăn mà người trẻ gặp phải khi theo đuổi hạnh phúc cá 
 nhân.
 - Triển khai vấn đề nghị luận:
 + Hạnh phúc cá nhân là đích đến của con người, đặc biệt là người trẻ trong thời đại ngày 
2 nay.
 + Có nhiều trở ngại đối với người trẻ trong quá trình theo đuổi hạnh phúc cá nhân: người 
 trẻ vốn giàu ước mơ, khao khát nhưng bản thân còn non dại, thiếu trải nghiệm; dễ thay đổi 2.0
 hoặc bị chi phối bởi gia đình, các trào lưu xã hội
 + Cuộc sống phức tạp và không ngừng biến đổi khiến con người cảm thấy mệt mỏi, muốn 
 buông xuôi hoặc từ bỏ việc theo đuổi hạnh phúc cá nhân.
 - Mở rộng vấn đề, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác: Những khó khăn, 
 trở ngại có thể là môi trường thử thách giúp người trẻ rèn luyện bản lĩnh, tích lũy kinh 
 nghiệm, đủ điều kiện để kiên trì theo đuổi hạnh phúc
 - Bài học nhận thức và hành động:
 Cần xác định mục tiêu hạnh phúc một cách đúng đắn, phù hợp; chuẩn bị những điều kiện 
 cần thiết về phẩm chất và năng lực để có thể vượt qua những trở ngại trên hành trình theo 
 đuổi hạnh phúc.
 * Kết bài: khẳng định giá trị, ý nghĩa của vấn đề nghị luận
 Lưu ý: Thí sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn 
 mực đạo đức và pháp luật.
 Hướng dẫn chấm:
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
- Lựa chọn được hệ thống ý và thao tác lập luận phù hợp; lập luận chặt chẽ, lý lẽ xác đáng, 
bằng chứng tiêu biểu, độc đáo: tối đa 2.0 điểm
- Lựa chọn hệ thống ý chưa phù hợp; lập luận chưa thật chặt chẽ; lý lẽ xác đáng nhưng 
không có bằng chứng/bằng chứng không tiêu biểu, độc đáo: tối đa 1.0 điểm
- Lựa chọn hệ thống ý không hợp lí, lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ, dẫn 
chứng ít phù hợp: tối đa 0.5 điểm
d. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản 0.25
Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi diễn đạt
đ. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. 0.5
Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài không đáp ứng các yêu cầu
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 SỞ GD&ĐT THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2026 
 TRƯỜNG THPT HỒ NGHINH - LÊ HỒNG (LẦN 1)
 PHONG - NGUYỄN HIỀN (DX) - SÀO NAM MÔN: NGỮ VĂN
 Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
 GA TÀU TUỔI THƠ
 (Lược đoạn đầu: Tôi rất sợ những buổi chiều thu im ắng, bàng bạc trôi qua cuộc đời mình. Nó gợi 
nhớ cho tôi về những tháng năm tuổi thơ chiều nào cũng ra ngõ ngóng những chuyến tàu ngược chở nặng 
niềm mong mỏi [] Khi ấy mẹ tôi bị bệnh nặng, bố gói ghém tất cả gia tài và tình yêu đưa mẹ lên chuyến 
tàu xuôi xuống Hà Nội chữa bệnh, nhà chỉ còn ba anh em chăm nhau.)
 Ở ngõ nhà tôi có một cây bạch đàn to, mỗi hôm ra ngóng bố mẹ tôi lại lấy mảnh trai cứa lên thân 
cây một vạch. Cho đến buổi chiều hôm ấy anh tôi đếm trên thân cây thấy vừa tròn mười lăm vạch. Chiều 
ấy khi trời đã tối hẳn, anh tôi đã dắt thằng út em vào nhà, tôi vẫn còn đứng nán lại nhìn một lần nữa phía 
con đường mòn. Tôi bỗng hét lên sung sướng vì đã nhìn thấy bóng dáng thân quen của bố mẹ đang đi về 
phía chúng tôi. Buổi chiều muộn ấy là một buổi chiều tràn ngập niềm vui, thằng út em sà vào vòng tay, dụi 
dụi vào ngực mẹ như nó vẫn còn nhớ mùi hương của sữa. Anh cả vừa hát vừa nhảy chân sáo đi đằng sau. 
Bố công kênh tôi trên đôi vai đã gầy sọp đi vì vất vả. Tối ấy cả nhà trải chiếu ra giữa sân ngập tràn ánh 
trăng, mẹ lại hát ru em ngủ, bố kể nốt câu chuyện cổ tích “Cây khế” còn dang dở 15 ngày trước
 Rồi khi em út tôi bị ung nhọt mọc đầy người, bố mẹ lại một lần nữa gồng gánh niềm tin xuôi tàu về 
Hà Nội. Nhà chỉ còn hai anh em chăm nhau nhưng vẫn không quên chiều chiều lại ra ngõ ngóng. Mấy đứa 
trẻ con trong xóm chơi bắn bi với tôi bị thua nên ghét tôi lắm, cứ chiều thấy anh em tôi ra ngõ là chúng lại 
xúm vào trêu rất ác: “Đồ mồ côi! Anh em nhà mồ côi bị bố mẹ bỏ rơi. Ê ồ! Ê ồ!” Tôi vừa gào khóc vừa 
nhặt đất đá ném lũ trẻ. Anh cả cõng tôi trên lưng đi về phía con đường mòn, chúng tôi cứ đi từ khi mặt trời 
bắt đầu xuống núi đến khi tôi mỏi mắt cũng không nhìn rõ hướng đi. Lúc ấy tôi khóc khản cả cổ còn anh 
trai thì luôn miệng dỗ dành:
 - Em gái ngoan nào, để anh cõng em đi tìm bố mẹ đi tìm em út nhé. Rồi mai anh đi hái quả đùm 
đũm chín mọng đỏ cho ăn nhé.
 Đấy là lần đầu tiên chúng tôi nhìn thấy ga tàu, hai đứa trẻ con cõng nhau đứng lọt thỏm giữa sân ga 
im ắng, khách xuống tàu đã về hết tự lúc nào. Anh tôi đứng lặng rất lâu, tôi thấy có vài giọt nước ấm rơi 
xuống đôi bàn tay đang bá vào cổ anh. Tôi biết là anh đang khóc, nhưng sau đó anh lại xốc tôi lên và cõng 
quay trở lại con đường mòn khi nãy.
 Tôi không thể nhớ nổi có biết bao buổi chiều đã đi qua cuộc đời chúng tôi buồn bàng bạc như thế. 
Bởi em tôi bệnh rất nặng, phải mấy năm sau em mới thật sự khỏi bệnh. Trong lúc bố mẹ tôi gồng gánh trên 
đôi vai mình những gian nan, vất vả chạy chữa khắp nơi để cứu lấy sinh mạng em tôi, thì anh trai đã phải 
lớn lên trước tuổi để che chở, bao bọc thứ niềm tin nhỏ bé trong tôi. Từ tình yêu thương đó tôi lớn lên từng 
ngày một, tôi hiểu ra rằng những chuyến đi của bố mẹ có ý nghĩa lớn lao như thế nào, tôi cũng hiểu rằng 
 DeThiVan.com Bộ 26 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Văn (Có đáp án) - DeThiVan.com
anh cả là một người anh thật tuyệt vời. Lúc bố mẹ vắng nhà anh đã đứng vững, đã làm cái “nóc nhà” để 
che chở vỗ về và cả tha thứ cho bầy em bé nhỏ của mình.
 Cho đến mãi sau này tôi cũng không bao giờ quên những buổi chiều anh trai tôi dắt tôi ra ngõ ngóng 
người thân trở về. Cây bạch đàn ở ngõ đã bao lần thay vỏ, những vết khắc năm xưa đã không còn nữa 
nhưng vết khắc tuổi thơ thì vẫn luôn hằn trong tâm trí chúng tôi. Để sau này khi dòng xoáy cuộc đời có 
cuốn chúng tôi về đâu đi nữa thì những buổi chiều ngang qua cuộc đời sẽ giúp tôi tìm về nguồn cội để biết 
yêu thương và được yêu thương thật nhiều trong vòng tay ấm áp của gia đình.
 (Theo tác giả Vũ Thị Huyền Trang, Ga tàu tuổi thơ, báo Tài hoa trẻ, số 750 ngày 15.02.2012)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết ngôi kể trong văn bản.
Câu 2. Theo văn bản, mỗi hôm ra ngõ ngóng bố mẹ, nhân vật tôi đều có hành động gì?
Câu 3. Nhận xét tình cảm của nhân vật tôi dành cho người thân qua câu: “Trong lúc bố mẹ tôi gồng gánh 
trên đôi vai mình những gian nan, vất vả chạy chữa khắp nơi để cứu lấy sinh mạng em tôi, thì anh trai đã 
phải lớn lên trước tuổi để che chở, bao bọc thứ niềm tin nhỏ bé trong tôi.”.
Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Tối ấy cả nhà trải chiếu ra giữa sân 
ngập tràn ánh trăng, mẹ lại hát ru em ngủ, bố kể nốt câu chuyện cổ tích “Cây khế” còn dang dở 15 ngày 
trước”.
Câu 5. Từ suy tư của nhân vật tôi: Cây bạch đàn ở ngõ đã bao lần thay vỏ, những vết khắc năm xưa đã 
không còn nữa nhưng vết khắc tuổi thơ thì vẫn luôn hằn trong tâm trí chúng tôi. Anh/ chị nêu suy nghĩ của 
bản thân về ý nghĩa những kí ức tuổi thơ.
PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) Từ ngữ liệu phần Đọc hiểu, Anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân 
tích đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Ga tàu tuổi thơ của tác giả Vũ Thị Huyền Trang.
Câu 2. (4,0 điểm) Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ trình bày suy nghĩ về vấn đề: Những 
thử thách trong cuộc sống tạo ra cơ hội, động lực hay khiến chúng ta bế tắc, bi quan.
 DeThiVan.com