Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án)

 Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT
 YÊN BÁI NĂM HỌC 2025 - 2026
 Môn thi: Ngữ Văn
 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
 (Lược trích: Hai cha con ông Tư đã sống ở bìa rừng núi Hòn Heo được mười năm. 
Tâm mồ côi mẹ năm lên bốn tuổi. Ông Tư ở vậy, một mình gà trống nuôi con. Ngoài một 
miếng rẫy con con để trồng mít và hoa màu, ông hầu như không có nguồn thu nhập nào khác. 
Có chăng là mùa nước lũ, nước tràn về bưng¹ trũng dưới chân núi Hòn Heo, nước trắng xóa 
mênh mông mồng, cá về đàn đàn lũ lũ, hai cha con cũng đi bắt cá, chuột đồng, cuốn núm².) 
 Tâm có một bí mật, mà nếu nói ra, thế nào cha nó cũng cho là dở hơi. Tâm mới phát 
hiện một con chim rất lạ ở sau đồi. Nó đen như chiếc héo bèo, nhưng lại không phải héo bèo. 
Tiếng hót của nó khác lạ. Không phải tiếng hót của các giống chim thường. Có một cái gì đó 
rất quyến rũ trong tiếng hót của con chim này, chỉ có trước đây Tâm chưa nhìn thấy. Và điều 
đặc biệt là nó dường như rất thân thuộc. 
 Có đôi lần, Tâm lặng lẽ đi theo lối mòn, thì lại bắt gặp nó, cái miệng nhỏ xíu, nhấp 
nháy. Phát ghét nếu ta lén nhìn lắm lắm. Tâm có cảm giác như đứa trẻ mồ côi vừa tìm thấy 
mẹ. Như gặp lại người thân đã mất, rượt đuổi hoài trong những giấc mơ. Bây giờ mà đốt rẫy, 
Tâm biết thế nào lửa cũng bén tới cái gia đình bé nhỏ tội nghiệp kia. Nghĩ tới cảnh đó, tự 
nhiên Tâm buông điếu. Nó rớm rớm nước mắt. Cha nó càng lẩy làm lạ. Nó nhìn cha, nói 
khẩn khoản: “Cha, con nhớ mẹ quá... Cha hứa với con, mai hãy đốt rẫy nghe cha”. 
 Ông Tư lây làm lạ. Giữa hai chuyện đốt rẫy và chuyện nó nhớ mẹ, có liên quan gì 
nhau? Nhưng dạo này ông đã quen với việc không hiểu nổi con mình, nên ông lặng thinh, 
khe khẽ gật đầu. Ăn cơm xong, Tâm cập cập xuống núi. Nó chào ông Tư: “Con ai học đây. 
Hôm nay rước xuống rồi, cha khỏi chèo ghe đưa con”. 
 Con đường qua bến kia cánh đồng vẫn còn ngập nhưng Tâm lội được. Nửa tiếng sau 
nó đã vào lớp. Ngồi trong lớp mà nó cứ nhấp nhổm không yên, mắt nhìn ra cửa sổ về phía 
đồi. Nơi đó là Hòn Heo hắt như cục mối mọc nham nhở. Ở ngọn đồi tiếp giáp chân núi, là 
rẫy nhà ông Tư, cha nó, mà nói đầy, ngồi trong lớp học nhìn ra cửa sổ có thể thấy lù lù. Và 
rồi một lần khi dắt lên lên vườn lên từ sau rẫy nhà nó. Và Tâm trắc ẩn xô giáo cho nghỉ học 
sớm, nhà có chuyện gấp. Nó chạy như bay về nhà. Lúc đi nhà tiếng hót lạ về chỉ khoảng 
mười phút. 
 Lửa lúc này đã bén ngắt. Tâm chạy vòng qua đám lửa, lại đầu trên. Ôi thôi, lửa đã 
tiến rất sát lùm cây có tổ nó và con chim lạ, nó thấy bứt rứt khôn tả. Tâm cố len lỏi để nhìn 
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
rõ hơn. Chim mẹ đang đạp cánh trong tuyệt vọng. Phải làm sao đây? Có đủ thời gian cho nó 
leo lên ngọn cây, mang cái tổ xuống rồi trở lại ngược rò ra hay không? Nếu Tâm không làm 
như vậy, chắc con chim mẹ sẽ chết chung với hai con của nó. Khi đó ai sẽ hót cho nó nghe, 
tiếng hót thân thuộc như một người quen, một người mà nó luôn tiếc nhớ. 
 Rồi Tâm nhắm mắt làm liều. May sao lúc đỏ thím hai đang phơi bắp ngoài sân và tự 
hỏi sao ông Tư năm nay đốt rẫy sớm thế, rồi lại tự hỏi sao thằng con ông làm gì mà chạy vô 
đám lửa vậy, sao mà liều mình thế không biết. Nhưng thím nghĩ đây đâu phải lúc để hỏi, 
phải làm cái gì đó chứ. Và thím chạy sang nhà lẫn nhà ông Tư, dậm cẳng, dậm chân “Bớ Tư! 
Vô cứu con mày mau Tư ơi!”. 
 Khi Tâm mở mắt, nó nhìn thấy thím Hai. Nó mấp máy môi, thím Hai phải cúi xuống 
thật thấp mới nghe nó nói gì. “Mẹ đâu?”. Tâm rên rỉ. Thím Hai mím cười, thím nghĩ chắc nó 
còn mê. Thím chỉ sang giường bên. “Cha con kìa. Cha cũng không sao”. Tâm liếc nhìn cha, 
người cha chừng khẽ gối con cúm nướng, nó cũng chẳng khác gì con cúm nướng. Rồi nước 
mắt lăn dài, nó lại nói, “con mê đâu?”, thím Hai ngơ ngác. Có một điều kì diệu đã xảy ra 
với ba mẹ con con chim đen. Tâm đã ngã xuống trước khi kịp tới lùm cây, rồi sau đó được 
ông Tư cõng ra. Nhưng ngày khi ngọn lửa chẳng như muốn muốt sóng cơn mưa, một trận 
mưa cuối mùa ào ạt đổ xuống, dập tắt đám cháy. 
 Một mai khi Tâm rời bệnh viện về nhà, nó sẽ lại được nghe tiếng hót con chim đen, 
trên những tàn tro. Tiếng nói thân quen như từ năm nào năm nào. 
(Trích “Tiếng hót con chim đen”, Trương Tiếp Trương, Đàn vịt bơi qua sông, NXB Giáo dục 
Việt Nam, 2012)
Câu 1. (0,5 điểm) Chỉ ra lời người kể chuyện và lời nhân vật trong đoạn văn: Và thím chạy 
sang lán nhà ông Tư, dặn ông đừng đốt rẫy. “Bố Tư! Vô cứu con mấy mau Tư ơi!” 
Câu 2. (0,5 điểm) Xác định thành phần biệt lập trong câu văn: Ôi thôi, lửa đã tiến rất sát lùm 
cây có tổ con chim đen, khói nghi ngút ảo đục. 
Câu 3. (1,0 điểm) Cho biết tác dụng của ngôi kể được sử dụng trong văn bản. 
Câu 4. (1,0 điểm) Vì sao khi bị ốm nặng, bị cha đánh, nhân vật Tâm lại nhìn cha, khẩn 
khoản: “cha, con nhớ mẹ quá” Cha hứa với con mai hãy đốt rẫy nghe cha”? 
Câu 5. (1,0 điểm) Rút ra một thông điệp ý nghĩa từ văn bản và lí giải.
II. VIẾT (6,0 điểm) 
Câu 1. (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích một đặc điểm của 
nhân vật Tâm trong văn bản ở phần Đọc hiểu. 
Câu 2. (4,0 điểm) 
Viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ về hiện tượng con người thiếu 
gắn kết với thiên nhiên và đề xuất giải pháp khả thi, thuyết phục để giải quyết vấn đề.
 ---------HẾT---------
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐÁP ÁN
Phần Câu Nội dung Điểm
 Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: 4,0
 1 - Lời người kể chuyện: “Và thím chạy sang lán nhà ông Tư, dặn 
 ông đừng đốt rẫy.” 
 - Lời nhân vật (Tâm): “Bố Tư! Vô cứu con mấy mau Tư ơi!”
 0,5
 Hướng dẫn chấm: 
 - Trả lời đúng: 0,5 điểm. 
 - Trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm.
 - Thành phần biệt lập: Cảm thán – “Ôi thôi”
 → Tác dụng: bộc lộ cảm xúc hoảng hốt, lo lắng trước tình huống 
 0,5
 lửa đã lan đến gần tổ chim.
 2
 Hướng dẫn chấm: 
 - Trả lời đúng: 0,5 điểm
 - Trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm.
 - Ngôi kể: Ngôi thứ ba 
 - Tác dụng:
 + Tạo điểm nhìn rộng, khách quan giúp người đọc quan sát toàn 
 I cảnh.
(Đọc 3 + Khắc họa nội tâm nhân vật và sự việc linh hoạt. 1,0
hiểu) Hướng dẫn chấm: 
 - Nhắc tên và dấu hiệu của biện pháp tu từ so sánh: 0,25 điểm
 - Nêu được 3 tác dụng: 0,75 điểm (mỗi tác dụng 0,25 điểm)
 - Trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm
 - Tâm nói vậy vì lo lắng cho tổ chim sẽ bị thiêu rụi nếu cha đốt rẫy, 
 nhưng không dám nói thật nên mượn cớ “nhớ mẹ” để trì hoãn. Lời 
 nói ấy còn cho thấy em là đứa trẻ nhân hậu, nhạy cảm, khao khát 
 4 tình thân và yêu thiên nhiên sâu sắc. 1,0
 Hướng dẫn chấm: 
 - Nêu được 4 ý: 0,75 điểm (mỗi ý 0,25 điểm)
 - Trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm
 - HS rút ra thông điệp sâu sắc nhất đối với cá nhân.
 - Lí giải vì sao? 
 (HS đưa ra ý kiến riêng; lí giải hợp lí)
 5
 Hướng dẫn chấm: 
 + Trả lời được đầy đủ 2 ý: 1,0 điểm
 + Nêu được thông điệp sâu sắc nhất: 0,5 điểm
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 + Lí giải sự lựa chọn thông điệp hợp lí: 0,5 điểm
 + Trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm 
 VIẾT 6,0
 Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích một đặc 
 2,0
 điểm của nhân vật Tâm trong văn bản ở phần Đọc hiểu.
 a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn 
 - HS có thể trình bày đoạn văn theo cách hợp lí.
 - Đảm bảo cấu trúc của đoạn văn nghị luận có mở đoạn, thân đoạn, 0,25
 kết đoạn.
 - Dung lượng: khoảng 200 chữ
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: phân tích một đặc điểm của 
 0,25
 nhân vật Tâm
 c. Triển khai vấn đề
 Xác định được các ý phù hợp, dùng lí lẽ và bằng chứng để làm rõ 
 một đặc điểm của nhân vật Tâm. Sau đây là một số gợi ý: 
 - Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của nhân vật Tâm 
 trong truyện “Tiếng hót con chim đen” chính là tấm lòng nhân 
 hậu và tình yêu thiên nhiên sâu sắc. 
 + Dù chỉ là một đứa trẻ, Tâm đã thể hiện một tình cảm đặc biệt với 
II. 
 tổ chim đen nhỏ bé giữa rẫy. Khi biết cha định đốt rẫy, điều khiến 
Viết 1
 Tâm lo lắng nhất không phải là bản thân mà là sự sống còn của ba 
 mẹ con chim đen. Em thậm chí đã chạy đi cảnh báo ông Tư, van xin 
 cha đừng đốt rẫy. 
 + Trong cơn mê man giữa cái sống và cái chết, em vẫn nhắc về tổ 
 chim và mẹ – như thể đó là hai điểm tựa duy nhất trong tâm hồn 1,0
 mình. Chính tình yêu thiên nhiên thuần khiết ấy đã khiến người đọc 
 xúc động và cảm phục. 
 => Tâm là hiện thân của vẻ đẹp tâm hồn trong trẻo, hồn nhiên và 
 đầy nhân ái – điều mà bất cứ ai cũng cần nuôi dưỡng giữa cuộc 
 sống hiện đại hôm nay.
 - Về nghệ thuật xây dựng nhân vật: 
 + Ngôi kể thứ ba
 + Ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc, hồn nhiên, trong sang phù hợp 
 với lứa tuổi thiếu nhi.
 + Nhân vật được xây dựng chủ yếu dựa trên suy nghĩ, hành động và 
 qua lời kể, tả cuả người kể chuyện.
 Hướng dẫn chấm: 
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - HS phân tích sâu sắc đảm bảo các ý cơ bản như trên: 0,75-1,0 
 điểm.
 - Phân tích còn thiếu ý, chưa lôgic, thiếu liên kết: 0,5 điểm.
 - Phân tích chưa rõ ý, nội dung viết còn sơ sài: 0,25 điểm
 HS có thể triển khai phân tích theo cách khác song cần đảm bảo ý 
 cơ bản trên.
 d. Chính tả, ngữ pháp:
 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
 0,25
 Hướng dẫn chấm:
 - Không cho điểm nếu bài mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
 e. Sáng tạo
 Có cảm nhận, đánh giá sâu sắc về nhân vật; có cách diễn đạt mới 
 mẻ.
 0,25
 Hướng dẫn chấm:
 HS huy động kiến thức và trải nghiệm của bản thân để phân tích; có 
 đánh giá riêng mới mẻ; có sáng tạo trong cách diễn đạt.
 Viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ về 
 hiện tượng con người thiếu gắn kết với thiên nhiên và đề xuất 4,0
 giải pháp khả thi, thuyết phục để giải quyết vấn đề.
 a. Đảm bảo được cấu trúc bài văn nghị luận.
 Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài 0,25
2 khái quát được vấn đề.
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: đề xuất những giải pháp phù 
 hợp để khắc phục 
 Hướng dẫn chấm: 0,25
 Thí sinh xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 điểm.
 Thí sinh xác định không đúng vấn đề nghị luận: 0 điểm. 
 c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm:
 Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt 
 các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm 
 bảo các yêu cầu sau:
 * Giải thích vấn đề
 Thiên nhiên: Bao gồm cây cối, sông núi, biển cả, muông thú, 
 không khí, nước tạo thành môi trường sống của con người. 
 0,25
 Gắn kết với thiên nhiên: là sống hòa hợp, quan tâm, bảo vệ, tận 
 dụng thiên nhiên một cách có trách nhiệm và bền vững. Thiếu gắn 
 kết với thiên nhiên: là sống xa rời, thờ ơ, hoặc tàn phá thiên nhiên 
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 vì mục tiêu cá nhân hay lợi ích kinh tế.
 Hướng dẫn chấm:
 - Giải thích sáng tỏ, thuyết phục: 0,25 điểm.
 - Giải thích chưa rõ hoặc sai lệch: 0 điểm
 * Phân tích vấn đề: 
 Biểu hiện của hiện tượng:
 - Cuộc sống hiện đại bó hẹp trong nhà, văn phòng, trung tâm 
 thương mại, ít tiếp xúc với cây cối, không gian tự nhiên. 
 - Con người lạm dụng, tàn phá thiên nhiên: chặt phá rừng, xả rác 
 bừa bãi, khai thác tài nguyên quá mức. 
 - Sự thờ ơ với các vấn đề môi trường như ô nhiễm không khí, biến 
 đổi khí hậu, tuyệt chủng sinh vật...
 - Nguyên nhân 
 + Sự phát triển của khoa học – công nghệ và đô thị hóa khiến thiên 
 nhiên bị thu hẹp và dần xa lạ. 
 + Con người quá phụ thuộc vào tiện ích công nghệ, thiếu thời gian 
 tiếp xúc tự nhiên. 1,0
 + Thiếu giáo dục, tuyên truyền về vai trò của thiên nhiên trong đời 
 sống.
 + Lối sống cá nhân chủ nghĩa, ích kỷ, chạy theo lợi nhuận kinh tế.
 - Hậu quả
 + Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng, hệ sinh thái bị phá vỡ, biến 
 đổi khí hậu diễn biến tiêu cực. 
 + Con người dễ căng thẳng, stress, mệt mỏi vì thiếu sự cân bằng 
 tâm hồn do thiếu thiên nhiên. 
 + Mất đi vẻ đẹp và ý nghĩa nhân văn trong mối quan hệ giữa người 
 với tự nhiên.
 Hướng dẫn chấm:
 - Phân tích rõ mỗi ý trên: 0,25 điểm.
 * Giải pháp giải quyết vấn đề:
 - Cá nhân: cần thay đổi thói quen sống dành thời gian hòa mình 
 vào thiên nhiên qua việc đi bộ, trồng cây, hạn chế sử dụng túi nilon 
 và các sản phẩm nhựa. 
 1,5
 - Gia đình và nhà trường: cần giáo dục cho trẻ nhỏ tình yêu thiên 
 nhiên từ sớm, thông qua các hoạt động ngoại khóa như tham quan 
 rừng, vườn sinh thái, hoặc chăm sóc cây xanh. 
 - Xã hội: chính quyền cần ban hành chính sách bảo vệ môi trường 
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 nghiêm ngặt, phát triển các đô thị xanh, tăng cường truyền thông để 
 nâng cao ý thức cộng đồng. Các tổ chức, doanh nghiệp có thể tổ 
 chức các sự kiện vì môi trường như “Ngày làm sạch thành phố”, 
 “Một cây xanh – một hy vọng” để khơi gợi trách nhiệm và hành 
 động thực tế.
 => Gắn bó, yêu thương và bảo vệ môi trường sống không chỉ là 
 trách nhiệm, mà còn là cách để chúng ta tìm lại sự cân bằng, yên 
 bình trong cuộc sống.
 (HS phân tích lí giải và đưa ra bằng chứng phù hợp).
 Hướng dẫn chấm:
 - Giải pháp đúng đắn, hợp lý, thuyết phục; lập luận chặt chẽ; bằng 
 chứng tiêu biểu: 1,5 điểm.
 - Giải pháp đúng đắn, hợp lý, thuyết phục; song lập luận chưa thật 
 chặt chẽ; thiếu bằng chứng hoặc bằng chứng chưa tiêu biểu:
 1,0 - 1,25 điểm.
 - Giải pháp chưa đầy đủ, hợp lý; lập luận chưa chặt chẽ; thiếu bằng 
 chứng hoặc bằng chứng chưa tiêu biểu: 0,5 – 0,75 điểm.
 - Các trường hợp khác giám khảo linh hoạt cho điểm.
 4. Liên hệ bản thân
 HS có sự liên hệ phù hợp với thực tế của bản thân
 0,25
 Hướng dẫn chấm:
 - Liên hệ phù hợp: 0,25 điểm. 
 d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng 
 Việt. 0,25
 Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi 
 chính tả, ngữ pháp.
 e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; liên hệ, 
 mở rộng hợp lí; có cách diễn đạt mới mẻ. 0,25
 Hướng dẫn chấm:
 - Đáp ứng được các yêu cầu trên: 0,25 điểm. 
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 YÊN BÁI NĂM HỌC 2024 - 2025
 Môn thi: Ngữ Văn
 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
 HOAN HÔ CHIẾN SĨ ĐIỆN BIÊN
 [...]
 Và những chị, những anh, ngày đêm ra tiền tuyến
 Mấy tầng mây, gió lớn mưa to
 Dốc Pha Đin, chị gánh anh thồ
 Đèo Lũng Lô, anh hò chị hát
 Dù bom đạn, xương tan thịt nát
 Không sờn lòng, không tiếc tuổi xanh
 Hỡi các chị, các anh
 Trên chiến trường ngã xuống!
 Máu của anh chị, của chúng ta, không uống:
 Sẽ xanh tươi đồng ruộng Việt Nam
 Mường Thanh, Hồng Cúm, Him Lam
 Hoa mơ lại trắng, vườn cam lại vàng.
 []
 (Tố Hữu, Thơ Tố Hữu, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1999, tr. 83)
Thực hiện các yêu cầu sau: 
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
Câu 2. Xác định từ loại của hai từ in đậm trong câu thơ sau và đặt câu với một trong hai từ 
đó (không chép lại câu đã cho).
 "Hoa mơ lại trắng, vườn cam lại vàng."
Câu 3. Tìm điệp ngữ trong hai trong câu thơ sau và nêu tác dụng của điệp ngữ đó:
 "Dù bom đạn, xương tan thịt nát
 Không sờn lòng, không tiếc tuổi xanh"
II. LẢM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) 
trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của hòa bình.
 DeThiVan.com Bộ 10 Đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái (Có đáp án) - DeThiVan.com
Câu 2. (5,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận phân tích nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" của 
Nguyễn Thành Long.
 ---------HẾT---------
 DeThiVan.com