Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án)

 Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI NĂM HỌC 2025 – 2026
 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
 HẠNH PHÚC
 (Trích)
 Giang Nam(*)
 “Má bận bao nhiêu là việc
 Nên dành cho ba
 Cái hạnh phúc đưa con đến trường
 Mười bảy tuổi đời con
 Ba mới có niềm vui của những người cha, người mẹ.
 Ba vẫn ước được dặn con
 Những điều rất thừa
 mà riêng trái tim mới hiểu
 Được dắt tay con băng qua đường,
 Được cười dưới mưa
 khi nước thấm vào lưng
 Được mất ngủ bên con
 vì một đề thi “hóc búa”
 Phải ba mươi năm
 Đất nước mới có ngày mình tự do đi ngoài phố
 Và mỗi hạt cát ở sân trường
 Mới lấp lánh màu đỏ, màu xanh.
 Thầy giáo, cô giáo của con
 Rất trẻ, rất hiền lành
 (Có người ba từng quen trên chiến khu)
 Sáng mai này vụt lớn cao trên bục giảng
 Ôi được nhìn bằng trái tim phập phồng, lo lắng
 Được nhìn bằng đôi mắt trẻ của con
 Có hạnh phúc nào lớn hơn
 Như sáng mai nầy ba đưa con đến lớp
 [...]
 Má bận đi công tác
 Nên dành cho ba
 Cái hạnh phúc đưa con đến trường
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Cái hạnh phúc trong lành như hơi thở của con
 Cái hạnh phúc nửa đời người ba mới gặp!”
 Nha Trang, 11-1975 
 (Giang Nam, Thơ với tuổi thơ, NXB Kim Đồng, 2002)
(*) Giang Nam (1929 – 2023) tên thật là Nguyễn Sung, quê ở tỉnh Khánh Hoà. Ông được Giải thưởng 
Nhà nước năm 2001.
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của văn bản. 
Câu 2 (0,5 điểm). Ghi lại ba từ ngữ, hình ảnh thể hiện mong ước của người cha trong mười ba dòng thơ 
đầu. 
Câu 3 (1,0 điểm). Bài thơ Hạnh phúc được viết vào tháng 11 năm 1975, sau ngày đất nước thống nhất. 
Hoàn cảnh ra đời đó giúp em hiểu những dòng thơ sau như thế nào?
 “Phải ba mươi năm 
 Đất nước mới có ngày mình tự do đi ngoài phố 
 Và mỗi hạt cát ở sân trường 
 Mới lấp lánh màu đỏ, màu xanh.”
Câu 4 (1,0 điểm). Phân tích tác dụng của việc lặp lại từ ngữ trong hai dòng thơ:
 “Ôi được nhìn bằng trái tim phập phồng, lo lắng 
 Được nhìn bằng đôi mắt trẻ của con”.
Câu 5 (1,0 điểm). Hạnh phúc có thể là những điều nhỏ bé, giản dị. Hãy chia sẻ một niềm hạnh phúc giản 
dị của mình và cho biết vì sao em trân trọng điều đó (trình bày khoảng 5-7 dòng).
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) 
 Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích năm dòng thơ cuối của văn bản Hạnh phúc được 
trích ở phần Đọc hiểu.
Câu 2 (4,0 điểm) 
 Những năm tháng học tập dưới mái trường là quãng thời gian quý giá với biết bao niềm vui bên 
thầy cô, bạn bè,... Tuy nhiên, không phải ai cũng cảm nhận được điều đó. 
 Em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trả lời câu hỏi: Làm thế nào để luôn tìm thấy 
niềm vui tuổi học trò?
 ------HẾT------ 
 Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
 I ĐỌC HIỂU 4,0
 1 Xác định đúng thể thơ tự do. 0,5
 Nêu đúng 3 từ ngữ, hình ảnh thể hiện mong ước của người cha có trong 13 dòng 
 2 0,5
 thơ đầu.
 3 Hiểu đúng nội dung 4 dòng thơ trên cơ sở bám sát ngữ liệu. 1,0
 - Xác định đúng từ ngữ được lặp lại trong 2 dòng thơ.
 4 1,0
 - Chỉ rõ tác dụng của việc lặp lại từ ngữ trên cơ sở bám sát ngữ liệu.
 5 Chia sẻ được một niềm hạnh phúc giản dị của bản thân và lí giải thuyết phục. 1,0
 II VIẾT 6,0
 Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích 5 dòng thơ cuối của văn bản 
 2,0
 Hạnh phúc được trích ở phần Đọc hiểu.
 a. Đảm bảo hình thức và dung lượng của đoạn văn. 0,25
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Giá trị nội dung và nghệ thuật của 5 dòng thơ 
 0,25
 cuối.
 c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu:
 1
 Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và bằng 
 chứng để làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật của 5 dòng thơ. 1,0
 - Nội dung: Niềm hạnh phúc của người cha...
 - Nghệ thuật: Các biện pháp tu từ, ngôn ngữ, giọng điệu,...
 d. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp, liên kết câu trong đoạn. 0,25
 đ. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về đoạn thơ, có cách diễn đạt mới mẻ. 0,25
 Viết một bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trả lời câu hỏi: Làm thế nào để 
 4,0
 luôn tìm thấy niềm vui tuổi học trò?
 a. Đảm bảo bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận:
 - Có đủ 3 phần mở bài (Giới thiệu vấn đề nghị luận), thân bài (Triển khai vấn đề 
 0,5
 nghị luận), kết bài (Khái quát lại vấn đề nghị luận);
 - Đảm bảo yêu cầu dung lượng khoảng 400 chữ.
 b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Làm thế nào để luôn tìm thấy niềm vui tuổi 
 0,25
 học trò?
 2
 c. Viết bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu:
 Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp chặt chẽ lí lẽ và bằng 
 chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị 
 luận. Có thể triển khai các ý chính theo hướng: 2,5
 - Hiểu thế nào là niềm vui tuổi học trò.
 - Chỉ rõ thực trạng, nguyên nhân...
 - Đề xuất những giải pháp khả thi, có sức thuyết phục.
 d. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp, liên kết văn bản. 0,25
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
đ. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới 
 0,5
mẻ.
TỔNG ĐIỂM (Phần I + Phần II) 10,0
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI NĂM HỌC 2024 - 2025
 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút
Phần I (6,5 điểm)
Đồng chí của Chính Hữu là một trong những tác phẩm tiêu biểu viết về người lính cách mạng thời kháng 
chiến chống Pháp.
Câu 1 (1,0 điểm): Bài thơ Đồng chí được viết theo thể thơ nào? Kể tên một văn bản khác trong chương 
trình Ngữ văn 9 cũng được viết theo thể thơ đó và ghi rõ tên tác giả.
Câu 2 (1,5 điểm): Hãy chỉ rõ những cặp hình ảnh tương ứng tạo nên sự sóng đôi giữa hai dòng thơ sau 
và cho biết sự sóng đôi ấy mang lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào?
 “Quê hương anh nước mặn, đồng chua
 Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.”
Câu 3 (0,5 điểm): Nêu giá trị biểu đạt của từ “đôi” trong dòng thơ “Anh với tôi đôi người xa lạ”.
Câu 4 (3,5 điểm): Viết một đoạn văn (khoảng 15 câu) theo phép lập luận quy nạp làm rõ hình ảnh người 
lính ở tám dòng thơ dưới đây, trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thán từ (gạch dưới, chú thích 
rõ một thành phần tình thái và một thán từ):
 “Áo anh rách vai
 Quần tôi có vài mảnh vá
 Miệng cười buốt giá
 Chân không giày
 Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
 Đêm nay rừng hoang sương muối
 Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
 Đầu súng trăng treo.”
 (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2023)
Phần II (3,5 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
 “Chàng thanh niên:  Nhu cầu được người mình yêu quý thừa nhận, được những người gần gũi 
mình chấp nhận là nhu cầu rất tự nhiên!
 Triết gia: Cậu đang ngộ nhận rồi. Nghe này, chúng ta không sống để đáp ứng mong đợi của người 
khác.
 Chàng thanh niên: Thầy nói sao cơ?
 Triết gia: Cậu không sống để đáp ứng mong đợi của người khác. Tôi cũng không sống để đáp ứng 
mong đợi của người khác. Chúng ta không cần đáp ứng mong đợi của người khác.
 Chàng thanh niên: Không, quan điểm thế này thì quá vị kỷ! Thầy đang bảo tôi cứ sống ích kỷ, chỉ 
nghĩ đến mình thôi sao?
[...]
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 Triết gia: Nhu cầu được người khác thừa nhận, suốt đời để ý đến đánh giá của người khác, cuối 
cùng sẽ thành ra sống cuộc đời của người khác.”
 (Dẫn theo Dám bị ghét, Kishimi Ichiro và Koga Fumitake, NXB Dân Trí, 2024)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định một phép liên kết có trong những câu văn được in nghiêng ở đoạn trích trên 
và chỉ rõ từ ngữ dùng làm phương tiện liên kết.
Câu 2 (1,0 điểm): Theo em, có ích kỷ không nếu “chúng ta không sống để đáp ứng mong đợi của người 
khác”? Vì sao?
Câu 3 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích trên, kết hợp với hiểu biết xã hội, em hãy viết đoạn văn nghị 
luận (khoảng 2/3 trang giấy thi) để trả lời câu hỏi: Nên ứng xử thế nào trước mong đợi của những người 
thân yêu đối với chúng ta?
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
 I 6,5
 - Thí sinh xác định đúng: thể thơ tự do. 0,5
 1 - Thí sinh ghi đúng: tên văn bản khác trong chương trình Ngữ văn 9 cùng thể thơ 0,5
 tự do và tên tác giả.
 Thí sinh chỉ ra được:
 - Những cặp hình ảnh tương ứng: quê hương anh – làng tôi; nước mặn, đồng 0,5
 chua – đất cày lên sỏi đá.
 2 - Hiệu quả nghệ thuật:
 + Tạo sự hài hòa, nhịp nhàng 0,25
 + Gợi sự tương đồng về hoàn cảnh xuất thân của “anh” và “tôi”, đó là cơ sở để 0,75
 gắn kết những người lính cách mạng.
 Thí sinh hiểu: từ “đôi” vừa biểu đạt về số lượng vừa biểu thị mối quan hệ khăng 
 3 0,5
 khít, cho thấy trong “xa lạ” giữa “anh” và “tôi” có cơ sở của sự gắn bó.
 * Hình thức:
 - Trình bày đoạn văn theo đúng phép lập luận quy nạp; 0,5
 - Sử dụng đúng, có gạch dưới và chú thích rõ một thành phần tình thái và một 0,5
 thán từ;
 - Đảm bảo dung lượng; diễn đạt mạch lạc, rõ ý, đúng chuẩn chính tả, ngữ pháp. 0,5
 4
 * Nội dung: Biết bám sát và khai thác hiệu quả các tín hiệu nghệ thuật của đoạn 
 thơ để làm nổi bật hình ảnh người lính:
 - Cảnh ngộ: thiếu thốn, gian khổ, hiểm nguy 0,5
 - Vẻ đẹp: tình đồng đội (đồng cảm, sẻ chia, luôn sát cánh bên nhau); tâm hồn (lạc 1,25
 quan, lãng mạn)
 - Tình cảm của tác giả: thấu hiểu, ngợi ca 0,25
 II 3,5
 Thí sinh xác định đúng 01 phép liên kết và chỉ rõ từ ngữ dùng làm phương tiện 
 1 0,5
 liên kết.
 - Thí sinh bày tỏ được quan điểm cá nhân. 0,25
 2
 - Thí sinh lí giải thuyết phục trên cơ sở đảm bảo chuẩn mực đạo đức, văn hóa. 0,75
 * Hình thức: Đảm bảo dung lượng; lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, dẫn 
 0,5
 chứng phù hợp; diễn đạt mạch lạc, đúng chuẩn chính tả, ngữ pháp.
 * Nội dung:
 - Hiểu được vấn đề nghị luận: cách ứng xử đúng đắn trước mong đợi của những 0,25
 3
 người thân yêu đối với chúng ta.
 - Nêu được những cách ứng xử đúng đắn và bàn luận thuyết phục, phù hợp với 1,0
 chuẩn mực đạo đức, văn hóa...
 - Liên hệ và rút ra bài học. 0,25
 TỔNG ĐIỂM (Phần I + Phần II) 10,0
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 3
 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
 NĂM HỌC 2023-2024
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
 Môn thi: NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút
Phần I (6,5 điểm)
 Trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi, nhà văn Lê Minh Khuê có viết:
 “Cuộc sống ở đây đã dạy cho chúng tôi thế nào là sự im lặng. Sự im lặng từ sáng đến giờ không 
bình thường. Cái không bình thường đó đang đến. Tiếng máy bay trinh sát rè rè. Phản lực gầm gào lao 
theo sau. [...]
- Sắp đấy! – Nho quay lưng lại chúng tôi, chụp cái mũ sắt lên đầu. Chị Thao móc bánh bích quy trong túi, 
thong thả nhai. Những khi biết rằng cái sắp tới sẽ không êm ả thì chị tỏ ra bình tĩnh đến phát bực.”
 (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2022)
1. Nêu hoàn cảnh sống và công việc của ba nữ thanh niên xung phong trong truyện Những ngôi sao xa 
xôi.
2. “Sự im lặng” được nói tới trong đoạn trích trên báo hiệu điều gì sắp xảy ra? Những hành động của Nho 
và Thao trước điều sắp xảy ra ấy giúp em hiểu gì về hai nhân vật này?
3. Viết một đoạn văn khoảng 15 câu theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp để làm rõ tình 
đồng đội của ba nhân vật Nho, Thao và Phương Định trong Những ngôi sao xa xôi. Đoạn văn có sử dụng 
phép nối để liên kết và câu cảm thán (gạch dưới, chú thích rõ từ ngữ dùng làm phép nối và một câu cảm 
thán).
4. Kể tên một tác phẩm khác đã học trong chương trình Ngữ văn 9 cũng viết về thế hệ trẻ Việt Nam thời 
kì kháng chiến chống Mỹ và ghi rõ tên tác giả.
Phần II (3,5 điểm)
 Dưới đây là trích đoạn trong bức thư của một người bố gửi cho con:
 Có thể con không biết, nụ cười của con đẹp tươi và nồng hậu. Nhưng sao con lại ít cười quá và 
càng ngày con càng ít cười hơn?
 Có thể con không biết, mỗi khi nhớ con, bố thường nhớ những lần bố nóng giận trách phạt làm 
con đau, bố nhớ ánh mắt của con lúc buồn, bố nhớ tiếng khóc của con,... Bố nhớ những lần đó nhiều hơn 
những lần bố mang lại niềm vui cho con.
 Có thể con không biết, mái tóc bạc của bố phần nhiều là vì lo lắng cho con. Mỗi khi con đau – dù 
là thể xác hay tinh thần, dù là vết xước nhỏ hay nỗi đau sâu, bố cũng đau rất nhiều.
 Có thể con không biết,...
 (Theo Sống có giá trị, tập hai, NXB Trẻ, 2012)
1. Ghi lại một thành phần biệt lập phụ chú có trong đoạn thư trên.
2. Hãy nêu ngắn gọn cảm nhận của em về tấm lòng người bố được bộc lộ qua những lời tâm sự với con.
3. Có thể bạn không biết, đôi khi cảm xúc của mỗi chúng ta sẽ trở thành sự lo lắng cho những người thân 
yêu nếu bạn không làm chủ được nó.
 DeThiVan.com Bộ 16 Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội (Có đáp án) - DeThiVan.com
Từ gợi dẫn trên, kết hợp với những hiểu biết xã hội, trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về ý 
nghĩa của việc làm chủ cảm xúc bản thân.
 DeThiVan.com