Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án)

 Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2025 - 2026
 Môn thi: Ngữ Văn
 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
 Bà ốm
 Vũ Tú Nam*
 Loan tưởng bà nội chỉ bị cảm cúm sơ sơ. Thế mà chiều hôm ấy, Loan đi học về, giật 
mình thấy mẹ rơm rớm nước mắt bảo bố và bác Xuân đã cáng bà đi cấp cứu ở bệnh viện 
huyện. Suốt đêm, mẹ và Loan ít ngủ, thương bà, lo cho bà.
 Hôm sau, bố ở huyện về, báo tin bà đã tình, không có gì đáng ngại nữa. Bà dặn Loan 
phải chăm học, nhớ cho mái mơ ăn thêm rau (nó thích ăn rau lắm) và nhốt riêng con gà ri ra, 
kéo nó hay bị con gà khác bắt nạt, tội nghiệp nó.
 Ôi, mới vắng bà có mấy ngày mà đàn gà cứ ngơ ngác cả ra. Bà chăm chúng nó thế, 
thảo nào! Còn Loan thì nhìn vào đâu, sờ vào cái gì cũng thấy thiếu bà. Cái bình vôi ăn trầu 
của bà kia. Cái chổi bà thường luôn tay quét. Cái rế, cái nồi, cái rổ bát, bao giờ cũng chùi 
cũng xếp gọn gàng.
 Đến cây cối ngoài vườn cũng nhớ bà, các ngọn mướp cứ ngóc đầu lên chờ đợi được 
bàn tay bà tưới tắm. Cái giường bà nằm mà sao trống vắng buồn thiu, con cóc ở tít trong gầm 
cũng như sốt ruột, cứ nhảy ra rồi lại nhảy vào.
 Vì phải đi thi, Loan không lên huyện thăm bà được. Nó chọn đúng mười quả trứng gà 
tươi nhất, do con gà måi hoa của nó đè - gửi bố mang đi biếu bà. Nó không quên viết gửi bà 
mấy chữ:
 Bà yêu quý của cháu.
 Bà cứ yên tâm chữa bệnh, mẹ cháu mải làm đồng, cháu tưới vườn và chăm đàn gà 
đúng như lời bà dặn. Cháu làm bài thi tốt lắm, bà ạ.
 Cháu Loan của bà.
 Trong thư nó không nói gì về mười quả trứng nó đã gửi biếu bà cả. Nó vốn là đứa trẻ 
tế nhị. Hôm ấy đúng ngày Chủ nhật, bố đón bà ở bệnh viện huyện về. Bà còn xanh lắm, tay 
phải chống gây, nhưng bà cười từ ngoài sân cười vào. Loan chạy ra ôm lấy bà, giụi đầu vào 
ngực áo bà, khóc òa lên. Bà xoa xoa tóc Loan mắng yêu:
 - Bố mày! Bà có chết đâu mà khóc! Nín đi, bà cho quà đây...
 Loan nắm lấy tay bà, dắt bà vào giường. Bà bảo bố đưa cho bà cái bị. Bà xếp ra hai 
quả cam, sáu quả chuối và năm quả trứng gà. Bà bảo:
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 - Đây bà thưởng cho... Nín đi, nín đi nào!... 
 Loan ngước nhìn bà, khúc khích cười, nhưng miệng nó cười, mà mắt thì vẫn khóc. Vì 
nó biết bà đã dành dụm không ăn hết trứng và các thứ quà của nó cùng mọi người gửi biếu 
bà. Bà ơi, cháu yêu bà, cháu thương bà quá!
 (theo Những truyện hay viết cho thiếu nhi, NXB Kim Đồng, 2019, tr 215-217)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,75 điểm): Xác định ngôi kể trong văn bản trên.
Câu 2 (0,75 điểm): Khi không lên huyện thăm bà được, Loan đã gửi cho bà những gì?
Câu 3 (1,0 điểm): Nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong những câu sau:
Đến cây cối ngoài vườn cũng nhớ bà, các ngọn mướp cứ ngóc đầu lên chờ đợi được bàn tay 
bà tưới tắm. Cái giường bà nằm mà sao trống vắng buồn thiu, con cóc ở tít trong gầm cũng 
như sốt ruột, cứ nhảy ra rồi lại nhảy vào.
Câu 4 (1,0 điểm): Người bà trong câu chuyện trên là người như thế nào?
Câu 5 (0,5 điểm): Thông điệp nào từ câu chuyện trên có ý nghĩa nhất với em? Vì sao?
II. VIẾT
Câu 1 (2,0 điểm):
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 300 chữ) phân tích tâm trạng của nhân vật Loan trong văn 
bản Bà ốm ở phần Đọc hiểu.
Câu 2 (4,0 điểm):
Với góc nhìn của một người trẻ, em hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về sự 
cần thiết của việc phát huy trí tưởng tượng của giới trẻ hiện nay.
 ---------HẾT---------
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐÁP ÁN
 Phần Câu Nội dung
 Câu 1. 
 (0,5 Ngôi kể thứ ba
 điểm)
 Khi không lên huyện thăm bà được, Loan đā:
 Câu 2. 
 - Gửi bố mang đi biếu bà mười quả trứng gà tươi nhất, do con gà 
 (0,5 
 mái hoa của nó đẻ.
 điểm)
 - Viết gửi bà một lá thư ngắn
 - Nhân hóa các đối tượng: "cây cối ngoài vườn nhớ bà", "ngọn 
 mướp ngóc đầu lên chờ đợi...", "con cóc sốt ruột", cái giường buồn 
 thiu.
 Câu 3. - Tác dụng:
 (1,0 + Làm cho các sự vật trở nên sống động, có hồn, gần gūi như con 
 I. ĐỌC 
 điểm) người
 HIỂU
 + Nhấn mạnh sự quan trọng và không thể thay thế của bà trong gia 
(4,0 điểm)
 đình, thể hiện sự gắn bó sâu nặng giữa bà với thiên nhiên và ngôi 
 nhà.
 Người bà trong câu chuyện là một người bà tần tảo, giàu tình yêu 
 Câu 4. thương, luôn lo lắng và quan tâm gia đình từ những điều nhỏ nhặt 
 (1,0 nhất. Bà dù bệnh nhưng vẫn chu đáo, gồm những quả trứng, trái quả 
 điểm) để dành cho đứa cháu nhỏ. Bà còn nhẹ nhàng, vỗ về an ủi khi thấy 
 cháu khóc.
 - Thông điệp: Hãy luôn trân trọng, yêu thương và quan tâm đến ông 
 Câu 5. bà, cha mẹ khi còn có thé.
 (1,0 - Vì: Tình cảm gia đình là điều thiêng liêng, không gì thay thế được. 
 điểm) Sự vô tâm, thờ ơ đôi khi khiến ta ân hận khi không còn cơ hội để 
 bày tỏ lòng yêu thương.
 * Mở đoạn:
 Giới thiệu tác giả, tác phẩm và vấn đề nghị luận
 *Thân đoạn:
 Câu 1. - Tâm trạng của nhân vật Loan trong văn bản:
 II. VIẾT
 (2,0 + Khi biết bà ốm: "giật mình", "ít ngü", "thương bà, lo cho bà".
(6,0 điểm)
 điểm) + Khi bà vắng nhà: cảm nhận sự "thiếu bà" qua mọi vật ("bình vôi", 
 "chổi", "rổ, nồi, bát", "cây cối", "giường", "con cóc"). Đồng thời cho 
 thấy sự hiếu thảo, trưởng thành của cô bé khi "chọn đúng mười quả 
 trứng gà tươi nhất" gửi bà, "viết gửi bà mấy chữ".
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 + Khi đến thăm bà: "chạy ra ôm lấy bà, dúi đầu vào ngực áo bà, 
 khóc òa lên", "khúc khích cười, nhưng miệng nó cười, mà mắt thì 
 vẫn khóc", sự tế nhị khi không kể về trứng.
 - Đặc sắc nghệ thuật:
 + Miêu tả tâm lí trẻ thơ tự nhiên mà tinh tế, sâu sắc
 + Lối kể chuyện gần gũi, dung dị, giàu cảm xúc.
 *Kết đoạn: Tổng kết vấn đề
 1. Mở bài
 - Dẫn dắt vấn đề: Thế giới không ngừng thay đổi, phát triển nhờ vào 
 những ý tưởng sáng tạo và trí tưởng tượng phong phú. Trong bối 
 cảnh đó, việc phát huy trí tưởng tượng của giới trẻ trở nên cần thiết 
 và cấp bách hơn bao giờ hết.
 - Xác định vấn đề cần bàn luận: sự cần thiết của việc phát huy trí 
 tưởng tượng của giới trẻ hiện nay
 2. Thân bài
 a. Giải thích
 - Trí tưởng tượng: Khả nāng hình dung, sáng tạo ra những hình ảnh, 
 ý tưởng, hoặc khả nāng nhìn thấy điều chưa từng tồn tại.
 - Phát huy trí tưởng tượng: Khuyến khích, tạo điều kiện và khai thác 
 tối đa khả năng sáng tạo trong suy nghĩ và hành động.
 ⇒ Việc phát huy trí tưởng tượng của giới trẻ là sự cần thiết trong xā 
Câu 2. 
 hội hiện nay
 (4,0 
 b. Ý nghĩa
điểm)
 - Góp phần phát triển tư duy sáng tạo, linh hoạt - yếu tố quan trọng 
 trong học tập, nghiên cứu và khởi nghiệp.
 - Tạo ra những ý tưởng mới, giải pháp độc đáo trong nhiều lĩnh vực 
 như khoa học, nghệ thuật, công nghệ...
 - Bồi dưỡng tâm hồn, cảm xúc, nuôi dưỡng lòng nhân ái, đồng cảm 
 và khả năng sống tích cực.
 - Chuẩn bị cho tương lai: Trong thời đại 4.0 , người có khả nāng 
 tưởng tượng và sáng tạo sẽ là người dẫn đầu.
 c. Biểu hiện
 - Đặt ra những câu hỏi mới mẻ, vượt ra ngoài khuôn mẫu.
 - Sáng tạo trong học tập, thuyết trình, làm việc nhóm.
 - Tham gia các hoạt động nghệ thuật, khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo.
 - Viết văn, vē tranh, làm thơ, lập trình game, làm phim...
 - Dẫn chứng: HS đưa ra dẫn chứng phù hợp
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 d. Phản đề
 - Một bộ phận giới trẻ còn lười suy nghĩ, phụ thuộc vào công nghệ, 
 sao chép ý tưởng.
 - Giáo dục đôi khi còn nặng về khuôn mẫu, làm giới hạn trí tưởng 
 tượng của học sinh.
 c. Giải pháp
 - Giáo dục cần khuyến khích sự sáng tạo, đặt câu hỏi, trải nghiệm 
 thực tế.
 - Giới trẻ cần rèn luyện thói quen quan sát, đọc sách, thử nghiệm 
 những điều mới.
 - Gia đình và xã hội cần tạo điều kiện để giới trẻ tự do sáng tạo.
 3. Kết bài
 - Khẳng định vấn đề: Trí tưởng tượng là sức mạnh tiềm ẩn của mỗi 
 người trẻ, cần được phát huy để góp phần làm nên một thế hệ bản 
 lĩnh, đổi mới và thành công.
 - Liên hệ: Mỗi bạn trẻ hãy dám mơ ước, tưởng tượng và hành động 
 để biến điều không thể thành có thể.
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐỀ SỐ 2
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2024 - 2025
 Môn thi: Ngữ Văn
 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau:
 Tuổi trẻ, tự thân nó đã là một tài sản, một món quà vô giá. Bạn hãy nhìn đi. Từ gương 
mặt đến vóc dáng, hơi thở, làn da, mái tóc,...ở tuổi trẻ đều đẹp tuyệt vời, đẹp rạng ngời. 
Ngay cả với những bạn có nhan sắc kém cỏi nhất thì thanh xuân cũng làm bạn rạng ngời. 
Thanh xuân có khả năng chan đầy những khiếm khuyết. Vậy thì đừng phí hoài tuổi trẻ, đừng 
biếng lười ủ ê. Hãy tưng bừng sống trong từng ngày. Đừng ngủ vùi mặc kệ ngày qua. Đừng 
mãi cắm đầu vào điện thoại mà không ngẩng lên với một tiếng chào, một nụ cười, hay đơn 
giản chỉ là thả hồn theo mây gió.
 (Trần Nhã Thụy, Trong và ngoài căn phòng tôi, 
 NXB Hội Nhà văn, 2022, tr. 210)
Thực hiện các yêu cầu/trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. (0,75 điểm)
Theo tác giả, thanh xuân mang đến cho con người điều gì?
Câu 2. (0,75 điểm)
Nêu cách hiểu của em về từ vô giá trong câu: Tuổi trẻ, tự thân nó đã là một tài sản, một món 
quà vô giá.
Câu 3. (1,0 điểm)
Xác định hai phép liên kết về hình thức có trong ngữ liệu trên.
Câu 4. (0,5 điểm)
Lời khuyên nào trong ngữ liệu trên có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao?
II. TẬP LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Viết một đoạn văn nghị luận (không quá một trang giấy thi) bàn về ý nghĩa của sự tha thứ 
đối với con người.
Câu 2 (5,0 điểm)
Viết bài văn phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của 
nhà văn Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.113 - tr.120).
 ---------HẾT---------
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
 ĐÁP ÁN
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1. Thanh xuân mang đến cho con người: gương mặt, vóc dáng, hơi thở, làn da, mái tóc 
đều đẹp tuyệt vời, thanh xuân luôn làm bạn rạng ngời; thanh xuân có thể chan đầy những 
khuyết điểm.
Câu 2. Từ "vô giá" có thể hiểu là không thể định giá được.
Câu 3. Phép liên kết: Phép lặp, phép nối.
Câu 4. HS lựa chọn lời khuyên có ý nghĩa nhất với bản thân và đưa ra lí giải phù hợp.
Gợi ý:
- Không được sống lười biếng.
- Hãy sống thật nhiệt huyết, tưng bừng.
II. LÀM VĂN
Câu 1.
*Yêu cầu về hình thức: Đoạn vǎn khoảng 200 chữ, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ. Đảm 
bảo đủ 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
*Yêu cầu về nội dung: Làm sáng tỏ được ý nghĩa của sự tha thứ với mỗi con người.
1. Mở đoạn
- Giới thiệu vấn đề nghị luận: ý nghĩa của sự tha thứ với mỗi con người.
2. Thân đoạn
a. Giải thích
- Tha thứ: Tha thứ là khi bạn bỏ qua lỗi lầm của người khác để mạnh mẽ hơn và giúp cho 
mọi người hiểu được mình đã sai. Tha thứ là một cảm giác trong mỗi con người. Tha thứ một 
cách triệt để là khi chúng ta bình tĩnh nhìn lại sự việc đã khiến mình giận dữ, thù hận và tìm 
ra những điều, những bài học mà sự việc đó mang lại cho mình.
- Cần phân biệt giữa tha thứ và dung túng, tha thứ không nên đồng nghĩa với việc dung túng 
cho sai lầm của người khác.
b. Phân tích
- Con người không phải ai cũng hoàn hảo, không bao giờ phạm sai lầm, vậy nên có lỗi là 
điều không thể tránh khỏi.
- Vai trò của tha thứ trong cuộc sống.
+ Tha thứ giải phóng con người ta khỏi những nỗi sợ hãi, nghi ngờ, giận dữ, giúp con người 
giải tỏa cảm xúc
+ Tha thứ giúp con người cảm thấy dễ chịu, thanh thản và an tâm hơn.
+ Khi nhận được sự tha thứ từ người khác, mỗi cá nhân sẽ có niềm tin và động lực thay đổi 
hơn.
+ Tha thứ là cách xóa bỏ hiềm khích, khúc mắc, giúp con người gần gũi nhau hơn và tạo 
dựng mối quan hệ tốt đẹp.
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
- Phản đề:
+ Những kẻ ích kỉ, hẹp hòi không muốn tha thứ cho người khác vẫn còn rất nhiều.
+ Những người không biết ăn năn, hối lỗi và sửa chữa sai lầm thì không đáng nhận được sự 
tha thứ.
3. Kết đoạn
Khẳng định lại ý nghĩa của sự tha thứ đối với cuộc sống con người
Câu 2.
1. Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm Những ngôi sao xa xôi.
- Giới thiệu về nhân vật Phương Định.
2. Thân bài:
a. Vẻ đẹp tâm hồn nhạy cảm, mơ mộng, giàu yêu thương:
- Nét đẹp trẻ trung, hồn nhiên, mơ mộng:
+ Cô luôn chăm chút cho ngoại hình và rất tự hào về đôi mắt "có cái nhìn sao mà xa xăm" và 
cái cổ kiêu hãnh như đài hoa loa kèn -> thấy mình là một cô gái khá.
+ Cô thích soi gương, thích làm điệu trước các anh bộ đội.
+ Đặc biệt, Phương Định rất thích hát, thích nhiều loại nhạc khác nhau và còn thường bịa lời 
ra để hát.
+ Cô vui thích cuống cuồng trước 1 cơn mưa đá.
+ Cô cũng hay hồi tưởng về quá khứ, về tuổi học sinh, về căn nhà nhỏ bên quảng trường 
thành phố. Cô nhớ khuôn cửa sổ, nhớ những ngôi sao trên bầu trời Hà Nội, nhớ bà bán kem 
với lũ trẻ con háo hức vây quanh. Đó là những kí ức làm tươi mát tâm hồn cô trong hoàn 
cảnh chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh.
- Vào chiến trường 3 năm, phải trải qua nhiều gian khổ, thiếu thốn song Phương Định vẫn 
giữ gìn vẹn nguyên, thế giới tâm hồn mình. Đây là một minh chứng cho sức sống mãnh liệt 
của cô gái trẻ này.
Tình cảm gắn bó, yêu thương cô dành cho những đồng đội:
+ Cô yêu thương, chiều chuộng Nho như một đứa em út trong nhà. Khi Nho bị thương, cô lo 
lắng, chăm sóc, cảm thấy đau như chính mình bị thương.
+ Với chị Thao: Phương Định hiểu tính cách và tình cảm của chị, cô coi chị Thao như người 
chị cả trong gia đình.
+ Khi đồng đội trên cao điểm, Phương Định ở nơi an toàn trực điện đài, mà chẳng thể yên 
lòng: cô gắt lên với đội trưởng, cô sốt ruột chạy ra ngoài rồi lo lắng.
Tất cả đã làm hiện lên một thế giới tâm hồn, tinh tế, trong sáng, nhân hậu và vẻ đẹp nhân 
cách của một người thiếu nữ, sống giữa hiện thực chiến tranh khốc liệt mà vẫn tràn đầy niềm 
yêu thương, tin tưởng dành cho con người và cuộc sống.
 DeThiVan.com Bộ 13 Đề thi vào 10 môn Văn Huế (Có đáp án) - DeThiVan.com
Lê Minh Khuê đã khắc họa thành công nhân vật Phương Định, người thiếu nữ Hà Nội với 
tâm hồn phong phú và lòng dũng cảm, tinh thần quên mình vì nhiệm vụ. Nhà văn đã góp cho 
văn xuôi chống Mĩ một trong những hình tượng sống động và đáng yêu nhất.
b. Vẻ đẹp dũng cảm, kiên cường:
- Phương Định cùng đồng đội phải đảm nhận một công việc đầy gian khổ, hiểm nguy trên 
cung đường Trường Sơn, giữa những năm kháng chiến chống Mĩ ác liệt:
+ Cô thuộc tổ trinh sát mặt đường, hàng ngày phải đo khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đếm 
bom chưa nổ và nếu cần phải phá bom.
+ Vì thế, mỗi khi máy bay ném bom phải lao lên mặt đường, đánh dấu đoạn đường bị bom 
phá hỏng và những quả bom chưa nổ.
+ Không chỉ vậy, cô và tổ trinh sát còn phải đảm đương việc phá bom nổ chậm -> nhiệm vụ 
đòi hỏi sự bình tĩnh, dũng cảm, quên mình của chiến sĩ vì thần chết lẩn trong ruột những quả 
bom.
- Là công việc mà có làm bao nhiêu lần vẫn không thể quen, vẫn luôn căng thẳng đến mức 
"thần kinh căng như chão... tim đập bất chấp cả nhịp điệu".
- Vậy mà, cô vẫn bám trụ 3 năm liền trên tuyến đường Trường Sơn, chứng tỏ vẻ đẹp quả 
cảm, ý chí kiên cường, lòng yêu nước của Phương Định.
- Diễn biến tâm trạng Phương Định trong một lần phá bom nổ chậm:
+ Nền của tâm trạng là không khí căng thẳng: bầu trời, mạ̌t đất vắng lặng phát sợ.
+ Phương Định đã chiến thắng nỗi sợ hãi của mình: Đi thẳng người đến bên quả bom; tất cả 
mọi giác quan của cô trở nên nhạy bén, có ngày cô phá bom đến 5 lần. Tinh thần trách 
nhiệm, sự quên mình trong công việc khiến cái chết trở nên mờ nhạt. Cô chỉ nghĩ đến "liệu 
mìn có nổ, bom có nổ không?"
Cô là biểu tượng cho vẻ đẹp của lòng quả cảm, kiên cường của thế hệ nữ thanh niên xung 
phong thời chống Mĩ.
3. Kết bài:
*Nội dung:
+ Khắc họa thành công với những nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn 
thời chống Mĩ là: Phương Định. Họ trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam 
trong kháng chiến chống Mĩ.
+ Qua đó, ngợi ca tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm và tinh thần lạc quan của người 
chiến sĩ thanh niên xung phong Trường Sơn.
- Nghệ thuật: Nghệ thuật miêu tả nhân vật đặc sắc, kể chuyện sinh động, ngôn ngữ trần thuật 
phù hợp với nhân vật, nhịp kể biến đổi linh hoạt.
 DeThiVan.com